26-09 1bk lezen (bherh en k1.12/1.13)

Hallo allemaal
- Berg je telefoon op in de tas en ga lekker op je plaats zitten
- Leg je spullen van Nederlands klaar
- Log in op lesson up

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hallo allemaal
- Berg je telefoon op in de tas en ga lekker op je plaats zitten
- Leg je spullen van Nederlands klaar
- Log in op lesson up

Slide 1 - Tekstslide

Hoe ziet de les eruit?

  •  lezen 
  • instructie a.d.h.v. lesson up (basis zw; herhalen gram en sp) 
  • aan het werk

Slide 2 - Tekstslide

HW nakijklen
basis 
kader
Opdracht 43
1 Deze hondenbruiloft was zo bijzonder, omdat het de duurste ooit was.
2 Verorberd betekent: gegeten.
3 Het radiostation heet Qmusic.
4 De grap is dat de konijnen in het stripje banger zijn voor water dan voor mensen. Wat het onderzoek zegt, klopt dus niet.

opdracht 45

tekst 3, informererende tekst, nieuwsbericht
tekst 4, aansporende tekst, reclame tekst
tekst 5, amuserende tekst, strip
Opdracht 47
1 Dat kon hij zien aan de dozen die de dief had gestolen. Dat waren alleen maar de dure.
2 Ontvreemd betekent gestolen. Doelgericht betekent met een duidelijk doel.
3 De grap is dat de leraar de vader is van de eerste leerling die eruit werd gestuurd.
4 Deze vraag past goed in de advertentie, omdat hij goed bij de kubus past. De kubus moet je draaien. De schrijver vraagt dus eigenlijk aan de lezer of hij al een kubus heeft en of hij de oplossing al heeft gevonden. ‘Heb jij je draai al gevonden?’ vraag je ook als je wilt weten of iemand ergens gewend is en zich prettig voelt.



timer
3:00

Slide 3 - Tekstslide

basis
Kader
Opdracht 49
1 Informeren – Uitleg: in de tekst wordt waarschijnlijk iets nieuws verteld over het aantal (hang)ouderen ten opzichte van het aantal (hang)jongeren.
2 Overhalen – Uitleg: de lezer moet iets doen, namelijk een bon invullen en ergens lid van worden.
3 Informeren – Uitleg: in de tekst wordt waarschijnlijk iets nieuws verteld over de vakantiebestemmingen van jongeren.
4 Amuseren – Uitleg: dit is waarschijnlijk een grappig of een spannend (strip)verhaal dat bedoeld is om de lezer te vermaken.

Slide 4 - Tekstslide

Lezen
timer
15:00

Slide 5 - Tekstslide

lezen: leesdoelen en tekstdoelen 


- Ik herhaal de aangeboden stof van grammatica en spelling (b)
- Ik kan verschillende tekstvormen herkennen (k)
- Ik kan aangeven voor welk publiek een tekst geschreven is. (k)

b: herhaling
k: 1.12 en 1.13 blz. 45

Slide 6 - Tekstslide

Basis 
keuze:
- meedoen met instructie
- aan het werk met werkbladen over grammatica
 & spelling
- stof en opdrachten herhalen in je Ebook

Slide 7 - Tekstslide

Tekstsoorten en tekstvormen

Slide 8 - Tekstslide

Pak voor de volgende dia's je tekstboek op blz. 43 erbij

Slide 9 - Tekstslide

Welke tekstsoort is tekst 3
A
informerend tekst
B
aansporende tekst
C
amuserende tekst

Slide 10 - Quizvraag

Welke tekstvorm is gebruikt voor tekst 3
A
folder
B
nieuwsbericht
C
tijdschriftartikel

Slide 11 - Quizvraag

Welke tekstsoort is tekst 4
A
informerende tekst
B
aansporende tekst
C
amuserende tekst

Slide 12 - Quizvraag

Welke tekstvorm is tekst 4
A
verhaal
B
stripverhaal
C
songtekst

Slide 13 - Quizvraag

Welke tekstsoort is tekst 5?
A
informerend
B
aansporend
C
amuserend

Slide 14 - Quizvraag

Welke tekstvorm is gebruikt bij tekst 5?
A
folder
B
recept
C
reclame/ advertentie

Slide 15 - Quizvraag

Publiek
Lees zelf het informatieblokje op blz. 46

Slide 16 - Tekstslide

Wie bedoelen we met het publiek van de schrijver

Slide 17 - Open vraag

Aan het werk
kader: 46, 47, 49, 51
(blz. 42 tm 46)

Slide 18 - Tekstslide

HW
Basis 
Kader 
46, 47, 49, 51(blz. 42 tm 46)

Slide 19 - Tekstslide