Week 9 - Les 1


Week 9 - Les 1
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les


Week 9 - Les 1

Slide 1 - Tekstslide

Planning
Lesdoelen: vocab & expressions U1 beheersen, present perfect vs present perfect continuous beheersen, comparisons beheersen
1) Woorden leren
2) Herhaling present perfect simple vs continuous
3) Herhaling comparisons
4) LU opdracht
5) Afmaken §2.1 t/m §2.3
6) Maken zelftesten §1.2 t/m §1.5

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Planning
Lesdoelen: vocab & expressions U1 beheersen, present perfect vs present perfect continuous beheersen, comparisons beheersen
1) Woorden leren
2) Herhaling present perfect simple vs continuous
3) Herhaling comparisons
4) LU opdracht
5) Afmaken §2.1 t/m §2.3
6) Maken zelftesten §1.2 t/m §1.5

Slide 4 - Tekstslide

Present Perfect Simple
(+) I/You/We/They = have + ww+ed / 3e vorm
He/She/It = has + ww+ed / 3e vorm
He has lived here for ten years now.
(-) haven't / hasn't + ww+ed / 3e vorm
I haven't listened to anything that you've said.
(?) Have/Has + onderwerp + ww+ed / 3e vorm
Has she ever been to Spain before?

1) Iets is in het verleden begonnen en gaat nu nog door (actief of resultaat)
2) Verleden tijd zonder tijdsindicatie
3) Signaalwoorden: For, Yet, Never, Ever, Just, Already, Since, Lately, Recently)


Slide 5 - Tekstslide

Present Perfect Continuous
(+) I/You/We/They = have + been + infinitive + ing
He/She/It = has + been +  infinitive + ing
He has been living here for ten years.
(-) haven't / hasn't  + been + infinitive + ing
I haven't been listening to anything you've said so far.
(?) Have/Has + subject + been + infinitive + ing
Has she been reading that book for a long time now?

1) In het verleden begonnen en gaat nu door: is vaker gebeurd of een gewoonte
2) In het verleden begonnen en gaat nu door: nadruk op hoe lang het duurde (vaak i.c.m. because en so)
3) Signaalwoorden: for hours, all day, for ages, for a long time now, etc.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Link

Planning
Lesdoelen: vocab & expressions U1 beheersen, present perfect vs present perfect continuous beheersen, comparisons beheersen
1) Woorden leren
2) Herhaling present perfect simple vs continuous
3) Herhaling comparisons
4) LU opdracht
5) Afmaken §2.1 t/m §2.3
6) Maken zelftesten §1.2 t/m §1.5

Slide 8 - Tekstslide

Comparisons = vergelijkingen
Stellende trap
Vergrotende trap (comparative)
Overtreffende trap (superlative)
één lettergreep
Bijvoeglijk naamwoord
big
nice
.....+er than
bigger than
nicer than
the .....+est
the biggest
the nicest
twee of meer lettergrepen
Bijvoeglijk naamwoord
powerful
interesting
More ..... than
more powerful than
more interesting than
the most .....
the most powerful
the most interesting
twee lettergrepen op y
Bijvoeglijk naamwoord
pretty
funny
y --> ier than
prettier than
funnier than
the y--> iest
the prettiest
the funniest
Uitzonderingen
Bijvoeglijk naamwoord
good
bad
far
little
Uit je hoofd leren
better than
worse than
further than
less than
Uit je hoofd leren
the best
the worst
the furthest
the least
Als twee dingen (bijna) hetzelfde zijn dan gebruik je as ... as / not as ... as
I am not as smart as my brother. You are as tall as your sister.

Slide 9 - Tekstslide

LessonUp opdracht
Vul bij de volgende 6 zinnen steeds de juiste vorm van de trappen van vergelijking in

Vergeet niet om ook 'the' of 'than' in te vullen

Slide 10 - Tekstslide

Her dress is (short) mine.

Slide 11 - Open vraag

Which way is (short)?

Slide 12 - Open vraag

This rule is (important) that rule.

Slide 13 - Open vraag

That is (bad) thing I have ever heard.

Slide 14 - Open vraag

Jessica is my (good) friend.

Slide 15 - Open vraag

That film is (interesting) the other film.

Slide 16 - Open vraag

Planning
Lesdoelen: vocab & expressions U1 beheersen, present perfect vs present perfect continuous beheersen, comparisons beheersen
1) Woorden leren
2) Herhaling present perfect simple vs continuous
3) Herhaling comparisons
4) LU opdracht
5) Afmaken §2.1 t/m §2.3
6) Maken zelftesten §1.2 t/m §1.5

Slide 17 - Tekstslide