LJ1+LJ2 7.2 deel 2 (nog niet af)

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.2 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1,2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.2 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
LJ 1: Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

LJ 2: Pak je boek van M&M en open deze op blz ...

Huiswerkcontrole

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel
Aan het einde van de les:
- kun je beschrijven hoe de Europeanen hun activiteiten in Amerika en West-Afrika uitbreidden.

Leergebiedoverstijgend doel:
Zelfstandig leren
- Je laat doorzettingsvermogen zien bij werk dat je moeilijk vindt niet leuk vindt of wanneer je afgeleid bent/raakt. 
- Je kijkt het gemaakte werk na, verbetert waar nodig en benoemt welke onderdelen je nog moeilijk vindt. 
Reflecteren
- Je kant vertellen wat er nodig om een leerdoel te beheersen (bv. extra uitleg, meer oefentijd, leren, herhalen van leerstof). 
- Je kan benoemen welk leerdoel je al beheerst. 

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Slide 4 - Tekstslide

Uit welke drie landen bestaat de driehoekshandel?
A
Europa - Afrika - Azië
B
Nederland - Afrika - Amerika
C
Europa - Afrika - Amerika
D
Azië - Nederland - Afrika

Slide 5 - Quizvraag

Het "WIC" betekent:
A
West Indiaanse Caepers
B
West Indian Corperation
C
Westelijke Integratie Coöperatie
D
West Indische Compagnie

Slide 6 - Quizvraag

Europese handelaren reisde naar Afrika met producten. Deze producten ruilde ze voor iets.

Voor wat ruilde ze de producten?
A
Slaven

Slide 7 - Quizvraag

Wie maakt wat:
Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 100 en 101

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 8 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Had je alle vragen van de mini-check fout?
--> Intensief arrangement:
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 1 en 2

Slide 9 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 100 en 101.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de verdiepingsopdrachten op blz 103

timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

1. Lesopening

LJ 2: Doe je boek even dicht en kijk mee in lessonup

Slide 11 - Tekstslide

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- weet je hoe de regering gevormd wordt.
- weet je hoe het kabinet gevormd wordt. 
- weet je over wetten en hoe deze kunnen veranderen. 

Leergebied overstijgende doelen:
Plannen en organiseren
- Je schrijft zelfstandig huiswerk en leerwerk op in jouw agenda. 
- Je plant leermomenten in voor een toets in jouw agenda. 

Slide 12 - Tekstslide

3. Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Slide 13 - Tekstslide

Wie maakt wat:
Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 1 t/m 9 op blz. 14 t/m 16.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 14 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
--> Intensief arrangement: Alle vragen van de mini-check fout:
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2.

Slide 15 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig 7.2 opdracht 1 t/m 9 op blz. 14 t/m 16.




Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de test jezelf van cursus 2 opdr 1 t/m 4 op blz 40 en 41.
timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je welke landen Nederland in de 17e eeuw in oorlog was; 
- kun je de macht van de Europese vorsten in de 17e eeuw beschrijven;
- weet je hoe de handel tussen alle werelddelen groeide en hoe de Europeanen hun handel in Azië en Oost-Afrika uitbreidden.

Slide 17 - Tekstslide

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je hoe de regering gevormd wordt.
- weet je hoe het kabinet gevormd wordt. 
- weet je over wetten en hoe deze kunnen veranderen. 

Slide 18 - Tekstslide

Huiswerk
Huiswerk LJ 1:                                        Huiswerk LJ 2:
Dinsdag 19 april                                    Dinsdag 19 april
7.2 opdracht 1 t/m 5                             7.2 opdracht 1 t/m 9                                                         

                    

Slide 19 - Tekstslide