Paragraaf 4.3

NASK

B =
Binnen komen in rust​
E = Eerst jas ophangen, boeken pakken en wachten tot de les begint.
E = Eigen werkplek
R = Rustig op je plek zitten en als je een vraag hebt, steek je je vinger op


3 x materiaal vergeten = 1 uur nablijven

Wat heb je nodig?

- boek op blz 215
timer
1:00
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

NASK

B =
Binnen komen in rust​
E = Eerst jas ophangen, boeken pakken en wachten tot de les begint.
E = Eigen werkplek
R = Rustig op je plek zitten en als je een vraag hebt, steek je je vinger op


3 x materiaal vergeten = 1 uur nablijven

Wat heb je nodig?

- boek op blz 215
timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
- Vorige les 
- Lesdoel
- Instructie 
- Verwerking
- Afsluiting
- Huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

Vorige les
1. In welke eenheid meet je de geluidssterkte?
2. Hoe heet afschermen van geluid?
3. Waarom draagt iemand in een zagerij gehoorbescherming?
4. Vanaf hoeveel dB kun je direct gehoorschade krijgen?
5. Wat doet een klankkast (gitaar)?
6. Welk voorwerp kan geluid versterken?

Slide 3 - Tekstslide

23 maart
SO NASK 4.1 en 4.2

Wat moet je leren? 
4.1 boek blz 194-195
4.2 boek blz 205-206

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoel
Aan het eind van paragraaf 4.3:

- kun je uitleggen waarom de ene toon hoger klinkt dan de ander
- kun je aangeven hoe je op een muziekinstrument een toon maakt
- ken je het gehoorbereik van mensen



Slide 5 - Tekstslide

Instructie

Slide 6 - Tekstslide

Wat bepaalt de hoogte van een toon?
Geluid ontstaat door een trilling

Het aantal trillingen in 1 seconde: FREQUENTIE

De eenheid van frequentie : HERTZ (HZ)

Een toon is een geluidstrilling met vaste frequentie

Slide 7 - Tekstslide

Hoe verander je de toonhoogte?

Slide 8 - Tekstslide

Welke tonen horen mensen?
Onderste hoorgrens: 20 Hz
Bovenste hoorgrens: 20.000 Hz (2kHz)
Gehoorbereik: 20 Hz - 20.000 Hz

Slide 9 - Tekstslide

Verwerking

Lezen: blz 215-216

Maken: paragraaf 4.3
Opdracht 1 t/m 21
Overslaan :
3 - 6 - 7 - 11 - 12 -14 - 16 - 19


NIET AF: HUISWERK
Klaar:

EERST OPDRACHTEN LATEN CONTROLEREN!

- huiswerk voor een ander vak
- iets uit de rode map
- lezen
- CB
timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

Afsluiting
https://schooltv.nl/video/geluid-hoe-werkt-het/#q=geluid

Slide 11 - Tekstslide

Huiswerk
Maken: paragraaf 4.3
Opdracht 1 t/m 21
Overslaan :
3 - 6 - 7 - 11 - 12 -14 - 16 - 19

Slide 12 - Tekstslide

Timer klaar: pauze
timer
1:00

Slide 13 - Tekstslide