1C - P1 - week 6 - les 1 - H3 en H4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Nederlands

Mevrouw Takken, TNL

[e-mail]

Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)

- Lezen

- HW bespreken

- H3 - Overtuigen en beschouwen - opdracht 8

- H4 - laatste tekstdoelen

Doel:

- Je kent doelen waarom een schrijver een tekst maakt

- Je herkent een overtuigende en beschouwende tekst

- Je schrijft een tekst met een overtuigend karakter 

Vandaag in de les:

Stillezen

Leg je HW open op tafel neer

Doelen van een tekst

De schrijver van een overtuigende tekst wil dat de lezer zijn mening overneemt

Overtuigende teksten

- Betoog

- Argumenten die stelling (mening) ondersteunen

- Ook de andere kant bekijken (tegenargumenten)

Voorbeelden: recensies, column, betoog

De schrijver van een beschouwende tekst wil dat de lezer zijn  eigen mening vormt, door voor- en nadelen te benoemen. 

Beschouwende teksten

- De schrijver bekijkt meerdere kanten ergens van.

- De lezer kan zijn eigen mening vormen

- De mening van de schrijver komt niet terug. 

Vul hier jouw alinea + uitleg in.

De schrijver van een activerende tekst wil dat de lezer in actie komt. Dat hij bijv. iets koopt, ergens heengaat, geld doneert... 

Activerende teksten

- De schrijver spoort aan tot handelen

- Reclame, verkiezingscampagne, poster

- De mening van de schrijver komt heel duidelijk terug. 

De schrijver van een amuserende tekst wil dat de lezer vooral plezier beleeft aan een tekst.

Amuserende teksten

- De schrijver wil je aan het lachen krijgen, wil je raken of wil spanning oproepen. 

- Roman, grappige column in krant/tijdschrift of online, gedicht, strip, songtekst

Wat ga je doen:  

H4: Opdracht 1, 2 en 3. 

Wanneer: Voor de volgende les.

Hoe: haal, waar nodig, je antwoorden uit de tekst. 

Klaar:

- Lees je boek verder/ werk aan je boekopdracht

- Maak je nieuwsbegrip basisles

Aan de slag

- H4 verder uitwerken.

- Heb je je leesboek bij je.

Tot dan!

Volgende les: