MYP les 5

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Startklaar

       

       Oortjes weg, telefoon in het zakkie

       Jas uit, tas van de tafel
       Map en pen op tafel

       Inloggen op LessonUp op je laptop

      

       
         

Welkom bij 

Individuals & Societies MYP2

Unit 1: Veranderingen in systemen

Unit 1: Verandering in systemen

Learner Profile: Knowledgeable

ATL: Organization skills: making notes

Related concepts: cause and effect

Key concept: systems

Changes in human and natural resources lead to shifts in systems 

Global context: natural and human resources

Unit 1: Veranderingen in systemen

Aardrijkskunde: Veranderingen in het systeem aarde

Geschiedenis: Veranderingen in het maatschappelijk systeem

Economie: Verandering in het geld systeem

Programma & Lesdoelen

1. Terugblik vorige les
2. Aantekeningen maken
3. Werkbladen maken 

Programma & Lesdoelen

Aan het einde van de les...

• Weet ik wat een vrije markteconomie is (economisch systeem)
• Weet ik wat vraag & aanbod is en hoe deze kan veranderen 
• Kan ik uitleggen hoe vraag & aanbod invloed heeft op de prijs
• Kan ik voorbeelden geven van wat bedrijven doen om meer te
• verkopen

Terugblik: Vormen en functies van geld

Wettige betaalmiddelen: bankbiljetten en munten.

Geld dat mensen op hun betaalrekening hebben.

Drie manieren om geld te gebruiken.

Je koopt of verkoopt goederen of diensten met geld.

Je geeft met geld de waarde van producten aan.

Je geeft een deel van je inkomen niet uit om het later te gebruiken.

Opdracht: Sleep de begrippen naar de juiste plaats.

...................

...................

...................

...................

...................

...................

chartaal geld

giraal geld

geldfuncties

ruilmiddel

rekenmiddel

spaarmiddel

Van de 2500 leerlingen betaalt 87% met een pinpas. Bereken hoeveel leerlingen dat zijn

Hebben wij invloed op het geldsysteem?

Waarom kiezen steeds meer mensen voor digitaal betalen in plaats van betalen met contant geld? Heeft dit effect op ons geldsysteem voor in de toekomst? 

Vraag - Aanbod - Prijs 

bekijk de afbeelding: wie is hier de 'vrager' en wie is de 'aanbieder'. 

Vraag: Waarom dalen (soms) de prijzen aan het einde van de marktdag? 

voorkennis

Hoe komt het dat de prijzen van de onderstaande producten (en grondstof) hoog zijn? 

voorkennis

Vrije markteconomie 

De vrije markteconomie is een systeem waarin goederen en diensten voor de consumptie wordt gemaakt. De prijs komt (meestal) tot stand door de VRAAG en AANBOD.

Studievaardigheid: aantekeningen maken en materiaal organiseren

Vrije markt-economie 

Een vrije markt is een systeem waarin mensen zelf mogen kiezen wat ze kopen en verkopen, en waar de prijzen worden bepaald door vraag (hoeveel mensen iets willen) en aanbod (hoeveel ervan beschikbaar is), zonder dat de overheid zich ermee bemoeit.

Studievaardigheid: aantekeningen maken en materiaal organiseren

Vraag 

Aanbod 

de hoeveelheid goederen of diensten die consumenten willen kopen tegen een bepaalde prijs.

is de hoeveelheid goederen of diensten die producenten willen verkopen tegen een bepaalde prijs

vraag

aanbod

Als je op de markt een shirt wilt kopen, zorg je voor 

De verkopers op de markt zorgen voor het 

Doordat er meer kledingkramen zijn, kun je als consument de shirts goed met elkaar 

Daarbij let je vooral op de 

en de 

Opdracht: Sleep de begrippen naar de juiste plaats.

...................

...................

...................

...................

...................

vraag

aanbod

vergelijken

prijs

kwaliteit

Studievaardigheid: aantekeningen maken en materiaal organiseren

Kenmerken 

Vrije markt

• Vrije concurrentie: Bedrijven concurreren vrij met elkaar, zonder beperkingen van de overheid.
  

• Vrije keuze: Consumenten en producenten kunnen zelf beslissen wat ze kopen, verkopen of produceren.
  

• Weinig overheidsinmenging: De overheid grijpt nauwelijks in bij prijzen of productie.
  

• Eigendom van privébezit: Productiemiddelen, zoals fabrieken en grondstoffen, zijn in privébezit.
  

• Prijsmechanisme: Prijzen worden bepaald door vraag en aanbod, niet door de overheid.
  

• Innovatie en efficiëntie: Bedrijven worden gestimuleerd om efficiënter en innovatiever te zijn om concurrerend te blijven.
  

 Prijs wordt bepaald door vraag & aanbod

Veel vraag, weinig aanbod = prijs omhoog

Veel aanbod, weinig vraag = prijs omlaag 

Vrije concurrentie?

Een concurrent is iemand of een bedrijf dat dezelfde goederen of diensten aanbiedt als een andere persoon of organisatie.

Vraag: hoe concurreren de buurtwinkels rondom de school met elkaar ?

Innovatie om te overleven? 

Er was veel vraag naar de 'walkman'. Hoe komt het dat de walkman na veel veranderingen uiteindelijk is 'verdwenen'? Gebruik de begrippen vraag - aanbod 

Marketing om meer te verkopen?

Marketing is alles wat bedrijven doen om meer te verkopen. 

-Prijs (lage prijzen, kortingen)

-Product (kwaliteiten benadrukken)

-Plaats ( waar komen mijn klanten?)

-Promotie ( reclame, influencers)

Korting berekenen

22% korting op een jas die €320 kost.

Bereken de korting in euro's

Stap 1: percentage delen door 100 

Stap 2: antwoord stap 1 x bedrag 

21% korting op een jas die €59 kost.
Bereken de korting in euro's

Van aantal naar procenten

* tabel

* vul in wat je weet

* reken eerst via de kant waar je het meeste van weet

* doe hetzelfde aan de andere kant

* vergeet de pijlen niet!

Of

deel : geheel x 100 = percentage

€ 130

nu €25 korting

Hoeveel % korting?

€	130		25
%	100

Laptop oude prijs €890. Je krijgt €190 korting. Hoeveel procent is dat?

Werkbladen maken 

alleen of in tweetallen