Op ontdekkingstocht in de wereld van filosofie

Op ontdekkingstocht in de wereld van filosofie
Aan het einde van de les kun je uitleggen wie Socrates was, wat filosoferen is en hoe we dat gaan doen.


1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Op ontdekkingstocht in de wereld van filosofie
Aan het einde van de les kun je uitleggen wie Socrates was, wat filosoferen is en hoe we dat gaan doen.


Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over filosofie?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Socrates

Socrates was een oude Griekse filosoof (ca. 470 – 399 v Chr.) 



Alles wat ik weet is........................................................................dat ik niets weet.



Socratische denkhouding (niet-wetend, leergierig, nieuwsgierig)

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is filosofie
Filosofie betekent liefde voor wijsheid.

Filosoferen is nadenken over grote vragen waar geen juist antwoord op bestaat. 


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van filosofische vragen
• hét antwoord is niet in een boek, encyclopedie of op Wikipedia te vinden
•  niemand weet het antwoord dus zeker
• het zijn denkvragen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afspraken bij een filosofisch gesprek
• Je mag alles denken, vinden, vragen en zeggen.
• Meningsverschillen mogen er zijn.
• Steek je vinger op, praat niet door elkaar heen
• We respecteren elkaars antwoorden
• Luister goed naar wat anderen zeggen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De zoon van de gazelle
Het boek De zoon van de gazelle gaat over een jongen die op zoek gaat naar antwoorden op filosofische vragen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen
• Hoe kun je weten welk van de twee ontstaansverhalen waar is?
• Hoe is het eerste leven ontstaan?
• Hoe is de eerste mens ontstaan?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Teken het onbewoond eiland in de Indische Oceaan. Het is jouw eiland dus je mag zelf bedenken hoe deze er uit ziet. Geef jouw eiland ook een naam.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
• Wat heb je geleerd


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Benoem iets wat je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Waarover zou je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Heb je nu al een filosofische vraag en waarom deze je aan het denken zet.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.