2.2 Writing opdr. 13 t/m 21

Vak: Engels
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Engels
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je Engels boek op tafel. 
Laat hem nog dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig. 

Fouten maken mag, leer er van!




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- Words lesson 2.2

Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 2.2
blz.: 65 t/m 67
opdr.: 15 t/m 19

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Tekstslide

Schrijf in het Engels:
's avonds

Slide 8 - Open vraag

Welke drie woorden zijn goed vertaald?
A
1. sweet - lief 2. gig - optreden 3. after - bedanken
B
1. really - echt 2. be lucky - na 3. ticket - kaartje
C
1. together - samen 2. mean - menen 3. so - na
D
1. at night - 's avonds 2. take - brengen 3. too - te

Slide 9 - Quizvraag

Schrijf in het Nederlands:
pick up

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 2.2, blz 65 t/m 67 opdr. 15 t/m 19 (-16).

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

ticket
mean
after
really
gig
together
sweet
take
optreden
echt
samen
kaartje
lief
brengen
menen
na

Slide 14 - Sleepvraag

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 2.2 blz 65 t/m 67 opdr. 15 t/m 19 (-16)

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag.

Slide 15 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 2.2 blz 65 t/m 67 opdr. 15 t/m 19 --> namen lln
B: les 2.2 blz. 65 t/m 67 opdr. 15 t/m 19 (-16) --> namen lln
I: les 2.2 blz 65 t/m 67 opdr. 15-18-19 --> namen lln


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / WRTS / Engels woordzoeker.
timer
30:00

Slide 16 - Tekstslide

7. Evaluatie
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig. 
Fouten maken mag, leer er van! 


Quiz mee ter afsluiting van de lesdoelen!

Slide 17 - Tekstslide

Vertaal naar het Engels:
te

Slide 18 - Open vraag

Vertaal naar het Nederlands:
gig

Slide 19 - Open vraag

ticket
mean
after
really
gig
together
sweet
take
optreden
echt
samen
kaartje
lief
brengen
menen
na

Slide 20 - Sleepvraag

Afsluiting
Ruim je boek en spullen van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 21 - Tekstslide