2.8 Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

2.8 Spelling

Pak je laptop/ schrift/ boek/ pen

Schrijfopdracht

Schrijf een kort verhaaltje (minimaal 5 zinnen) over de toetsweek (dus v.t.). 

Denk aan hoofdletters en leestekens.

Lesdoelen

Aan het einde van de les...

• hoe je de verleden tijd van een werkwoord goed spelt;


• hoe je het meervoud schrijft van woorden op -ie en -ee.

Wat zijn zwakke en sterke werkwoorden? 

Welk werkwoord is NIET zwak?

1. botsen
2. vliegen
3. varen
4. staren

V.t. van 'fietsen'
=

1. fietsen
2. fiettsen
3. fietsten
4. fietsden

V.t. van 'kopen'
=

1. kochten
2. koopten
3. koopden
4. kopten

Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden krijgen de standaardregel: 

stam + de(n) of stam + te(n)

Stam = infinitief - en

Staat de laatste letter in x't kofschip? + te(n)

Staat de laatste letter NIET in x't kofschip? + de(n)

Wij-vorm = + n

Wat zijn de stappen bij zwakke werkwoorden?

infinitief	stam	't kofschip x	PV VT
schroeven	schroev	nee	ik schroef de(n)
vissen	vis	ja	wij vis ten
sporten	sport	ja	hij sport te

Zet in het werkwoord in de vt:
Joost (duwt) Kristien.

Zet de pv in de vt:
Mijn ouders (wekken) mij in de ochtend.

Zet de pv in de vt:
Vroeger (blaffen) Storm en Jackie harder.

Maken 2.8

Werkblad 2.8: opdracht 1 en 2.

Klaar? Werkboek opdracht 1 t/m 4

Extra uitleg? Doe mee met de LU.

Extra uitleg

1. Je kijkt naar het infinitief

Infinitief =                    Zetten

2. Wat is de stam?

Infinitief =                    Zetten

Stam = infinitief - en > dus zett

3. Staat de laatste letter in x't kofschip?

Infinitief =                    Zetten

Stam=                            Zett

x't kofschip=               Ja -> + te = zette

4. Wij-vorm?

Infinitief =                    Zetten

Stam=                            Zett

x't kofschip=               Zette

Wij-vorm=                     +n = zetten

4. Wij-vorm?

Infinitief =                    Zetten

Stam=                            Zett

x't kofschip=               Zette

Wij-vorm=                     Zetten

1. Je kijkt naar het infinitief

Infinitief =                    duwen

2. Wat is de stam?

Infinitief =                    Duwen

Stam = infinitief - en > dus duw

3. Staat de laatste letter in x't kofschip?

Infinitief =                    Duwen

Stam=                            Duw

x't kofschip=               Nee -> + de = duwde

4. Wij-vorm?

Infinitief =                    Duwen

Stam=                            Duw

x't kofschip=               Duwde

Wij-vorm=                     +n = duwden

4. Wij-vorm?

Infinitief =                    Duwen

Stam=                            Duw

x't kofschip=               Duwde

Wij-vorm=                    Duwden

Zet in het werkwoord in de vt:
Martha (botsen) tegen hem aan.

Zet de pv in de vt:
In de ochtend (varen) we naar de overkant.

Zet de pv in de vt:
Mijn oma (bakken) altijd taartjes.

Maken 2.8

Werkblad 2.8: opdracht 2.

Lesdoelen check!

6. Als de laatste letter in x 't kofschip staat, komt er -de(n) achter.

5. Wij rennen naar school. 

4. Gaan is een zwak werkwoord.

3. Ik fietsden naar Spanje

2. Hij wasten zich

1. Wij hapden

7. Zwakke werkwoorden:

botsen, fietsen en zwemmen

9. 1B2 klopden op de deur.

8. Een zwak werkwoord veranderd van klank.

Pak een stift en geef aan wat er fout is

Stilleborddiscussie

10. Mees praate voor zijn beurt. 

2.8 Spelling

les 2

Pak je laptop/ schrift/ boek/ pen

Lesdoelen

Aan het einde van de les...

• hoe je de verleden tijd van een werkwoord goed spelt;


• hoe je het meervoud schrijft van woorden op -ie en -ee.

Wat zijn zwakke en sterke werkwoorden? 

Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden krijgen de standaardregel: 

stam + de(n) of stam + te(n)

Stam = infinitief - en

Staat de laatste letter in x't kofschip? + te(n)

Staat de laatste letter NIET in x't kofschip? + de(n)

Wij-vorm = + n

Wat zijn de stappen bij zwakke werkwoorden?

infinitief	stam	't kofschip x	PV VT
schroeven	schroev	nee	ik schroef de(n)
vissen	vis	ja	wij vis ten
sporten	sport	ja	hij sport te

Zet in het werkwoord in de vt:
Joost (duwt) Kristien.

Zet de pv in de vt:
Mijn ouders (wekken) mij in de ochtend.

Zet de pv in de vt:
Vroeger (blaffen) Storm en Jackie harder.

Maken 2.8

Werkblad 2.8: opdracht 1 en 2.

Klaar? Werkboek opdracht 1 t/m 4

Extra uitleg? Doe mee met de LU.

Extra uitleg

1. Je kijkt naar het infinitief

Infinitief =                    Zetten

2. Wat is de stam?

Infinitief =                    Zetten

Stam = infinitief - en > dus zett

3. Staat de laatste letter in x't kofschip?

Infinitief =                    Zetten

Stam=                            Zett

x't kofschip=               Ja -> + te = zette

4. Wij-vorm?

Infinitief =                    Zetten

Stam=                            Zett

x't kofschip=               Zette

Wij-vorm=                     +n = zetten

4. Wij-vorm?

Infinitief =                    Zetten

Stam=                            Zett

x't kofschip=               Zette

Wij-vorm=                     Zetten

1. Je kijkt naar het infinitief

Infinitief =                    duwen

2. Wat is de stam?

Infinitief =                    Duwen

Stam = infinitief - en > dus duw

3. Staat de laatste letter in x't kofschip?

Infinitief =                    Duwen

Stam=                            Duw

x't kofschip=               Nee -> + de = duwde

4. Wij-vorm?

Infinitief =                    Duwen

Stam=                            Duw

x't kofschip=               Duwde

Wij-vorm=                     +n = duwden

4. Wij-vorm?

Infinitief =                    Duwen

Stam=                            Duw

x't kofschip=               Duwde

Wij-vorm=                    Duwden

Zet in het werkwoord in de vt:
Martha (botsen) tegen hem aan.

Zet de pv in de vt:
In de ochtend (varen) we naar de overkant.

Zet de pv in de vt:
Mijn oma (bakken) altijd taartjes.

Maken 2.8

Werkblad 2.8: opdracht 2.

Lesdoelen check!

6. Als de laatste letter in x 't kofschip staat, komt er -de(n) achter.

5. Wij rennen naar school. 

4. Gaan is een zwak werkwoord.

3. Ik fietsden naar Spanje

2. Hij wasten zich

1. Wij hapden

7. Zwakke werkwoorden:

botsen, fietsen en zwemmen

9. 1B2 klopden op de deur.

8. Een zwak werkwoord veranderd van klank.

Pak een stift en geef aan wat er fout is

Stilleborddiscussie

10. Mees praate voor zijn beurt. 

2.8 Spelling

Pak je laptop/ schrift/ boek/ pen

Lesdoelen

Aan het einde van de les...

• hoe je de verleden tijd van een werkwoord goed spelt;


• hoe je het meervoud schrijft van woorden op -ie en -ee.

Wat zijn zwakke en sterke werkwoorden? 

V.t. van (kloppen)
Wij...

V.t. van (melden)
Hij...

Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden krijgen de standaardregel: 

stam + de(n) of stam + te(n)

Stam = infinitief - en

Staat de laatste letter in x't kofschip? + te(n)

Staat de laatste letter NIET in x't kofschip? + de(n)

Wij-vorm = + n

Wat zijn de stappen bij zwakke werkwoorden?

infinitief	stam	't kofschip x	PV VT
schroeven	schroev	nee	ik schroef de(n)
vissen	vis	ja	wij vis ten
sporten	sport	ja	hij sport te

Zet de pv in de vt:
Hij (brengen) mij vanochtend.

Sterke werkwoorden veranderen ...............
van vorm.

1. wel
2. niet

Sterke  werkwoorden 

Wat zijn sterke werkwoorden?

Kun je ook voorbeelden bedenken?

Sterke werkwoorden in de vt

Sterke werkwoorden veranderen van klank.

zitten - liggen - brengen

=

zaten - lagen - brachten

Mijn moeder (vinden) mijn Apple Watch.

Wij (geven) haar een stuk taart.

Sterk of zwak?

vliegen

1. sterk
2. zwak

reizen

1. sterk
2. zwak

vragen

1. sterk
2. zwak

Maken 2.8

Werkblad 2.8: opdracht 3 en 4.

Klaar? Werkboek 2.8: opdracht 3 t/m 7.

Lesdoelen check!

6. Sterke ww veranderen niet van klank in de v.t.

5. Wij rennen naar school. 

4. Gaan is een zwak werkwoord.

3. Ik namen veel snoep mee.

2. Hij wasten zich

1. Ik liepen

7. Zwakke werkwoorden:

lopen, schrijven en zwemmen

9. 1B2 vroegden op de deur.

8. Vindde jij dat ook leuk?

Pak een stift en geef aan wat er fout is

Stilleborddiscussie

10. 'Eten' is een zwak ww.