In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Social media
Social media!
Hoe ga je er mee om?
Slide 1 - Tekstslide
Welke sociale media gebruik jij?
Slide 2 - Woordweb
Slide 3 - Video
Stelling: ik zou makkelijk één week zonder sociale media kunnen!
Dat doe ik zo!
Dat lukt mij niet.
Slide 4 - Poll
Stelling: ik vind dat je overdags altijd bereikbaar moet zijn via Whatsapp of SMS.
Ja natuurlijk.
Nee dat is overdreven.
Slide 5 - Poll
Hoe werkt sociale media?
Sociale media is een verzamelbegrip voor de online platformen waarop gebruikers de inhoud verzorgen.
De sociale media kanalen werken meestalmet een feed.
Sociale media kanalen werken met algoritmes.
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Wat zijn voordelen en nadelen van Sociale media? Denk bij de nadelen ook aan de gevaren die sociale media kan hebben.
Slide 8 - Open vraag
Slide 9 - Video
Slide 10 - Video
Opdracht 1: Whatshappy
A. Schrijf zelfstandig vier afspraken op over wat je wel en niet moet doen als je wilt Whatsappen. Het gaat hierbij niet om technische of praktische zaken maar om ‘fatsoensregels’ of ‘etiquette’. (5 min).
B: We maken nu groepjes van vier. Elke groep krijgt een vel. Deze deel je door de de helft. Links zet je neer 'Whats wel' en rechts 'Whats niet'. Kies gezamenlijk in je groepje drie afspraken voor whats wel en drie voor whats niet. Schrijf deze afspraken op jullie vel. (5 min).
C: Presenteer jou poster klassikaal in 1 minuut. Voor welke afspraken hebben jullie gekozen en waarom? (5 min).
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Waar haal jij je nieuws vandaan?
Slide 13 - Open vraag
Sociale media en nieuws
Op sociale media zijn vaak ook nieuwsberichten te zien.
Veel van deze berichten komen uit betrouwbare bronnen.
Opkomst van fake news.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Video
Opdracht 2: Factcheckers
Slide 20 - Tekstslide
Stel je medeleerling zegt dat je morgen het tweede uur vrij bent. Je gaat voor de zekerheid nog eens even het rooster checken, daar staat nog dat je het tweede uur wel gewoon les hebt. Wie geloof je dan?
Hoe zou je de waarheid kunnen achterhalen?
Slide 21 - Open vraag
speld.nl
Slide 22 - Link
In hoeverre is dit artikel of stelling waar of niet waar? Maak de keuze uit:
Onwaar
Eerder onwaar
Geen bewijs
Eerder waar
Waar
Slide 23 - Poll
Stappenplan factchecker
Wie is de maker van de bron of de schrijver van de bewering?
Wanneer is de bron of stelling gemaakt?
Wat voor site, krant of artikel is d bron afkomstig?
Wat is het doel van de bron?
Zitten er feiten of meningen in de bron die te checken zijn?
Beoordelen.
Slide 24 - Tekstslide
De ministers houden niet goed afstand (coronaregels). Is de bewering waar of niet waar?
Slide 25 - Tekstslide
In hoeverre is dit artikel of stelling waar of niet waar? Maak de keuze uit:
Onwaar
Eerder onwaar
Geen bewijs
Eerder waar
Waar
Slide 26 - Poll
Slide 27 - Tekstslide
In hoeverre is dit artikel of stelling waar of niet waar? Maak de keuze uit:
Onwaar
Eerder onwaar
Geen bewijs
Eerder waar
Waar
Slide 28 - Poll
Bewering
''70 procent van de Nederlanders wantrouwt de overheid''
Slide 29 - Tekstslide
panorama.nl
Slide 30 - Link
In hoeverre is dit artikel of stelling waar of niet waar? Maak de keuze uit:
Onwaar
Eerder onwaar
Geen bewijs
Eerder waar
Waar
Slide 31 - Poll
Wat heb je geleerd bij deze workshop?
Slide 32 - Open vraag
Ik weet nu beter hoe ik moet omgaan met sociale media.
Ja.
Een beetje.
Nee.
Slide 33 - Poll
Ik weet nu beter hoe ik nepnieuws kan herkennen.
Ja.
Een beetje.
Nee.
Slide 34 - Poll
Wat vond jij van deze workshop over het gebruik van sociale media?
😒🙁😐🙂😃
Slide 35 - Poll
Hebben jullie nog tips of tops voor ons? Graag invullen.