4.3 Bacteriën en schimmels

Welkom klas 3
Zit iedereen volgens de plattegrond....
Heeft iedereen werkboek A...
En een aantekeningenschrift...
Ook een pen + potlood....
MOOI, dan kunnen wij beginnen!
1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom klas 3
Zit iedereen volgens de plattegrond....
Heeft iedereen werkboek A...
En een aantekeningenschrift...
Ook een pen + potlood....
MOOI, dan kunnen wij beginnen!

Slide 1 - Tekstslide

BS.4.3: Schimmels
Voor deze les heb je nodig:
- werkboek A
- aantekeningenschrift 
- pen + potlood

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Korte terugblik BS.2 organismen ordenen
Bespreken van het huiswerk
Uitleg BS. 3  schimmels
Verwerking BS. 3
Evaluatie en afsluiting


Slide 3 - Tekstslide

Even herhalen...
Doe ook goed mee als je niet de beurt hebt.....
Dan leer je namelijk ook.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Van wie is welke cel?
Dier
Schimmel
Bacterie
Plant

Slide 6 - Sleepvraag


Welke rijken zijn er?
A
bacteriën, schimmels, mens, dier
B
mens, schimmels, planten, bacteriën
C
planten, bacteriën, schimmels, dier
D
planten, bacteriën, schimmels

Slide 7 - Quizvraag


Wat heeft een bacterie niet en een dier wel?
A
celwand
B
celkern
C
celmembraan
D
cytoplasma

Slide 8 - Quizvraag

Kenmerken bacteriën



  • één cel
  • erg klein
  • zweepharen
  • geen celkern

Slide 9 - Tekstslide

Leerdoelen bij 4.3
Je kunt:
  •  de kenmerken van bacteriën noemen (HH).

  • Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.
  • Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en de natuur. 
  • Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mensen.

Slide 10 - Tekstslide

Elektronenmicroscoop
15 000x

Slide 11 - Tekstslide

Bacterie met zweepharen

Slide 12 - Tekstslide

Huiswerk bespreken

Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk bespreken

Slide 14 - Tekstslide

Huiswerk bespreken

Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk bespreken

Slide 16 - Tekstslide

Micro-organismen
bacteriën                schimmels

Slide 17 - Tekstslide

Voortplanting bacteriën


  • celdeling (elk halfuur delen)
  • 1-2-4-8-16-32-64-128-256, etc

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Kenmerken
Schimmels

  • eencellig of meercellig
  • eencellig zijn gisten 
  • meercellige bestaan uit lange draden 

Slide 20 - Tekstslide

Beschimmeld brood
Schimmeldraden

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Voortplanting meercellige schimmels


  • sporen = cel waar nieuwe schimmel uit komt
  • aan uiteinde schimmeldraad
  • of onder de paddenstoel
  • Knopvorming

Slide 23 - Tekstslide

Gist
Gist is een eencellige schimmel.

Er groeit een knop aan de gistcel en hieruit groeit een nieuwe gistcel.

Slide 24 - Tekstslide

Meercellige schimmel met paddenstoel
Meercellige schimmel zonder paddenstoel

Slide 25 - Tekstslide

Ondergronds zwamvlok: voortplanting door paddenstoel

Slide 26 - Tekstslide

Schimmels
Bacteriën en schimmels kunnen nuttig en schadelijk zijn.
Zij voeden zich met dode resten van organismen.


Slide 27 - Tekstslide

Bederven
  • Conserveren = langer houdbaar maken.

Slide 28 - Tekstslide

Voedsel conserveren door:
Manieren om te conserveren:
  1. Invriezen / Koelkast
  2. Pasteuriseren
  3. Steriliseren
  4. Drogen
  5. luchtdicht verpakken
  6. of conserveringsmiddelen toevoegen

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

yoghurt, zuurkool, yakult, geneesmiddelen, insuline
brood, wijn, bier schimmelkaas, 

Slide 31 - Tekstslide

bacteriële infectie
krentenbaard
schimmelinfectie zwemmerseczeem
Ziekmakers

Slide 32 - Tekstslide

Antibiotica 
Maakt bacteriën dood

Penicilline is een antibiotica gemaakt door een penseelschimmel 

Slide 33 - Tekstslide

Aan de slag
  • Maak vraag 17 + 18
  • Bespreken vraag 17 + 18
  • Wat waren de lesdoelen?
  • Huiswerk: Maak opdracht 17 t/m 19
      en leer de aantekeningen.
  • Afsluiten.

Slide 34 - Tekstslide

Vraag 17

Slide 35 - Tekstslide

Vraag 18

Slide 36 - Tekstslide

Evaluatie
Leerdoelen:
kenmerken van schimmels,
Nuttige en schadelijke
schimmels
Evaluatie:
Kun jij de kenmerken noemen?
Welke nuttige schimmels ken jij nu?

Slide 37 - Tekstslide


Wat is een eencellige schimmel?
A
champignon
B
paddenstoel
C
gist
D
zowel a,b als c

Slide 38 - Quizvraag


Hoe planten meercellige schimmels zich voort?
A
sporen
B
deling
C
bestuiving
D
zaden

Slide 39 - Quizvraag


Hoe worden bacteriën en schimmels ook wel genoemd?
A
reducenten
B
producenten
C
consumenten
D
families

Slide 40 - Quizvraag


Waar leven bacteriën en schimmels van?
A
van dode planten
B
van dode dieren
C
van resten van dieren
D
van resten van dode organismen

Slide 41 - Quizvraag

Nuttige eigenschap van schimmels
Vervelende eigenschap van schimmels

Slide 42 - Sleepvraag

Thuis  verder oefenen

Slide 43 - Tekstslide

schimmels hebben .........
A
celkern en celwand
B
celwand
C
alle kenmerken
D
celkern

Slide 44 - Quizvraag

Alle schimmels zijn opgebouwd uit schimmeldraden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 45 - Quizvraag

schimmels kunnen ziekten veroorzaken, wat is een voorbeeld van ziekte door schimmel
A
koortslip
B
longontsteking
C
zwemmerseczeem
D
hoofdluis

Slide 46 - Quizvraag

Sporen bij deze schimmel worden
gevormd aan het uiteinde van de
schimmeldraden
A
Penseelschimmels
B
Vliegenzwam
C
Gisten
D
Aardappelbovist

Slide 47 - Quizvraag

Schimmels worden ook gebruikt in de geneeskunde. Een medicijn van schimmels heet...
A
anti-schimmelcrème
B
antibiotica
C
paracetamol
D
ibuprofen

Slide 48 - Quizvraag

Nuttige eigenschap van schimmels
Vervelende eigenschap van schimmels

Slide 49 - Sleepvraag

Op de foto zie je schimmeldaden weergeven.
A
Niet waar
B
Waar

Slide 50 - Quizvraag

Slide 51 - Video

Slide 52 - Video