MH1B Verdacht A

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Wat gaan we vandaag doen...

1. Lezen
   
2. Uitleg fictie opdracht 
3. Cijfers van proefwerk, we bespreken proefwerk nadat Emily en Jake toets hebben gemaakt
   
4. Terugblik vorige les
   
5. Les2, Verdacht 
   

Groep 1	Tim, Maud, Jens, Lisanne
Groep 2	Leroy, Lotte, Bas, Celeste
Groep 3	Tigo, Silvan, Jody, Manel
Groep 4	Stijn, Romy, Julia, Stefan
Groep 5	Iris, Jordy, Danillo, Alicia
Groep 6	Ellen, Jutte, Luka, Finn

MH1A

Wat weten we nog

- filmpje

- verhaal

Wat is de tijdlijn?

Wat weten we over Tim?

Aan de slag

Zorg dat je pen en papier bij de hand hebt!

Opdracht 1: Webcambericht bekijken

Groep 1	Lindy, Robbin en Lotte
Groep 2	Alycia, Shenaya en Dirk
Groep 3	Mart, Jake, Ciska en Emily
Groep 4	Dyon, Daan, Malin en Ingeborg
Groep 5	Jannick, Lorenzo en Mitchel
Groep 6	Fabrizio, Sven en Twan

MH1B

Groepjes

- alle groepsopdrachten in deze groep

- jullie verdelen zelf de rollen in je  groep

Rollen binnen de groep:

Leider: zorgt ervoor dat iedereen aan het woord komt, controleert of iedereen de opdracht begrepen heeft en beslist na overleg over de aanpak.

Woordvoerder: vertelt namens de groep op klassikale momenten wat het groepje gemaakt of bedacht heeft.

Schrijver: noteert de belangrijke zaken, houdt een dossier bij en stuurt documenten naar de docent.

Bij meer dan drie personen per groep:

Tijdbewaker: bewaakt de tijd, zodat deze goed verdeeld wordt.

Overleg 

5 minuten overleg en daarna doorgeven wie welke rol heeft (op papier)

Daarna gaan we aan de slag met de getuigenverklaringen!

Wat gaan we vandaag doen.....

Lezen

Terugblik; wat weten we nog

Aan de slag met opdracht 1 t/m opdracht 3 van Les2

Aan de slag

In het webcambericht vertelt Caja dat ze antwoord wil op drie vragen:

1. Wie heeft er gelogen?

2. Welke informatie is belangrijk voor het onderzoek?

3. Hebben jullie tips voor Caja over wat ze nu moet doen?

Maar waar let je op als je erachter wilt komen wie er liegt?

En wat bedoelt Caja met 'non-verbale dingen’?

https:

Groep 1	Lindy, Robbin en Lotte
Groep 2	Alycia, Shenaya en Dirk
Groep 3	Mart, Jake, Ciska en Emily
Groep 4	Dyon, Daan, Malin en Ingeborg
Groep 5	Jannick, Lorenzo en Mitchel
Groep 6	Fabrizio, Sven en Twan

MH1B

Getuigenverklaringen

- beoordeel individueel de getuigenverklaringen (gebruik hiervoor het formulier)

- geef voor jezelf antwoord op de drie vragen van Caja

1. Wie heeft er gelogen?

2. Welke informatie is belangrijk voor het onderzoek?

3. Hebben jullie tips voor Caja over wat ze nu moet doen?

Wat gaan we vandaag doen?

- lezen (denk aan je fictie opdracht)

- terugblik vorige week; wat weten we tot nu toe?

- we gaan verder met de getuigenverklaringen, deze bekijken we zelfstandig en bespreken we in de groep. Je noteert en bespreekt de belangrijkste informatie uit de filmpjes.

Wat weten we tot nu toe?

1. We kijken de laatste getuigenverklaring samen.

2. Daarna ga je in je groepje de vijf getuigenverklaringen bespreken aan de hand van de aantekeningen die je hebt gemaakt.

3. Jullie geven antwoorden op de vragen van Caja.

Geef per groep antwoord op de volgende vragen

1. Wie heeft er gelogen?

2. Welke informatie is belangrijk voor het onderzoek?

3. Hebben jullie tips voor Caja over wat ze nu moet doen?

Opdracht 3: Antwoorden bespreken in je groepje

Discussieregels

• Praat niet door elkaar heen.
  
• Luister naar elkaar.
  
• Wees respectvol.
  
• Lever een bijdrage

Verantwoordelijkheden

Rol voorzitter:

Zorg dat mensen niet door elkaar heen praten. 

Zorg dat ieder groepslid aan het woord kan komen.

Vat samen wat er besloten is.

Rol tijdbewaker:

Houd de tijd in de gaten (5 minuten).

Rol schrijver:

Beantwoord de vragen van Caja en stuur de antwoorden naar de docent.

Geef per groep antwoord op de volgende vragen

1. Wie heeft er gelogen?

2. Welke informatie is belangrijk voor het onderzoek?

3. Hebben jullie tips voor Caja over wat ze nu moet doen?

Les 4

Informatie ontfutselen

Opdracht zakelijke mail schrijven

1. Lees Toolbox Zakelijke mail schrijven

2. Stel met je groepje een zakelijke mail op (10 minuten)

Denk aan de rolverdeling

3. Feedback ronde

4.  Verbeter je mail

5. Groep die als eerste een foutloze mail heeft gestuurd krijgt extra informatie!

wat weet je over
een officier van justitie?

https: