Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
3.3 De Verlichting + 3.4 begin Franse rev
par 3 De Verlichting
Lesdoel: Weten wat de nieuwe manier van denken tijdens de Verlichting inhield........maar eerst een herhaling van 3.2
1 / 31
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
In deze les zitten
31 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
2 videos
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
par 3 De Verlichting
Lesdoel: Weten wat de nieuwe manier van denken tijdens de Verlichting inhield........maar eerst een herhaling van 3.2
Slide 1 - Tekstslide
Wat is de oude orde of het ancien regime?
Slide 2 - Open vraag
Tijdens het Ancien regime was er sprake van een standensamenleving. Wie vormden de eerste stand?
A
De koning
B
De boeren
C
De geestelijken
D
De adel
Slide 3 - Quizvraag
Koning Lodewijk XIV regeerde. Welk woord past het beste bij hem?
A
monarchie
B
democratie
C
absolutisme
D
dictatuur
Slide 4 - Quizvraag
In de Franse standenmaatschappij profiteerden de eerste en de tweede stand van de derde stand, omdat:
A
de eerste stand veel belasting betaalde aan de koning.
B
de tweede stand veel herendiensten moesten verrichten
C
de derde stand veel belasting betaalde aan de koning.
D
De eerste en de tweede stand veel inspraak had
Slide 5 - Quizvraag
Een advocaat hoort bij
A
de eerste stand
B
de derde stand
C
de tweede stand
D
de boeren
Slide 6 - Quizvraag
Hoe noem je de situatie op het plaatje hiernaast?
A
Machtspiramide
B
Middeleeuwse bestuursorganisatie
C
het oude gezag in Frankrijk
D
onderdrukking
Slide 7 - Quizvraag
Tot welke stand behoorden de burgers?
A
Eerste stand.
B
Tweede stand.
C
Derde stand.
D
Geen enkele stand.
Slide 8 - Quizvraag
Een hertog hoort bij....?
A
De eerste stand
B
de tweede stand
C
De derde stand
Slide 9 - Quizvraag
Laatste vraag....Bourgeoisie hoorde bij de
A
tweede stand
B
derde stand
C
eerste stand
D
het bestuur van de koning
Slide 10 - Quizvraag
par 3 De Verlichting
Lesdoel: Weten wat de nieuwe manier van denken tijdens de Verlichting inhield
Slide 11 - Tekstslide
Lees par 3. Wat zijn de
kenmerken van de Verlichting
timer
5:00
Slide 12 - Open vraag
Aantekening
De Verlichting
Periode (vanaf ongeveer 1700) waarin mensen hun kennis (willen) vergroten, door steeds meer uit te gaan van het
verstand
.
Ze waren daarbij
kritisch
: niet zomaar alles aannemen omdat een koning of de kerk dat zegt.
Ze vinden dat
iedereen vrij en gelijkwaardig
moet zijn: arm of rijk, slim of dom
Slide 13 - Tekstslide
Eise Eisinga
bekijk het planetarium bij de intro van par 3.3.
Slide 14 - Tekstslide
Trias Politica
Belangrijk onderdeel van een parlementaire democratie
Verdeling van de macht in het land in drie machten
Bedacht in Frankrijk in 18e eeuw, toen de koning alle macht(en) had.
Iemand kan maar bij één van de drie machten horen.
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Wat wilde Montesquieu met de trias politica
bereiken?
Slide 18 - Open vraag
Denis Diderot & Jean le Rond d'Alembert
Beginnen in 1751 met het schrijven van de Enceyclopedie om onwetenheid en domheid te bestrijden.
Onderwerpen waren bijvoorbeeld politiek, godsdienst en techniek.
Slide 19 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Lees par 3
maak par 2 en 3
Leer par 2 en 3
Maak samenvattingen
Kun je uit deze bron afleiden hoe de arme burgers tegen de
Verlichting
aankeken ?
timer
10:00
Slide 20 - Tekstslide
par 3 De Verlichting
Lesdoel: Weten wat de nieuwe manier van denken tijdens de Verlichting inhield......maar eerst een herhaling van de vorige les
Slide 21 - Tekstslide
Wat is volgens jou de beste omschrijving van de Verlichting?
A
Er ging bij mensen een lichtje branden
B
Mensen begonnen weer zelf na te denken
C
Het is een stroming van natuurkundigen
D
Mensen kwamen in opstand tegen de koning
Slide 22 - Quizvraag
Het volgende begrip past het best bij de Verlichting...
A
verstand
B
Renaissance
C
Eise Eisinga
D
natuurkunde
Slide 23 - Quizvraag
Verlichting is een gevolg van
...
A
wetenschappelijke revolutie
B
feodalisme
C
de Reformatie
D
plantagekoloniën
Slide 24 - Quizvraag
Bij Verlichting past het volgende begrip...
A
oorlog
B
gelijkheid
C
absolutisme
D
socialisme
Slide 25 - Quizvraag
Trias Politica betekent ...
A
alleenheerschappij
B
scheiding der machten
C
vrijheid
D
Montesquieu
Slide 26 - Quizvraag
Laatste vraag......wat was het doel van de scheiding der machten?
A
Het invoeren van een democratie
B
De publieke opinie beinvloeden
C
De koning beschermen
D
machtsmisbruik door het bestuur voorkomen
Slide 27 - Quizvraag
1789: Franse Revolutie
Waarvoor streed men?
Slide 28 - Woordweb
Bestorming van de Bastille
14 juli 1789
De koning stuurt het leger naar Parijs om groepen mensen uit elkaar te slaan.
Het Franse volk bestormt
Bastille
, een gevangenis én buskruit-opslag.
De wapens hadden ze al eerder buitgemaakt.
De
Franse Revolutie is begonnen
...en slaat over op andere delen van het land!
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Video
Zelfstandig werken
lees t/m par 3.4
maak t/m par 3.4
leer t/m par 3.4
bekijk de ontdekkingsplaten
timer
10:00
Slide 31 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
3.3 De Verlichting + 3.4 begin Franse rev
Februari 2022
- Les met
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.1 De verlichting
Januari 2023
- Les met
37 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.1 De verlichting
December 2018
- Les met
31 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
2HV - 3.1 De Verlichting
April 2024
- Les met
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Test jezelf 3.2
Februari 2024
- Les met
20 slides
MEMO 3.3 De Bataafse Revolutie
November 2024
- Les met
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Klas 2 - Ancien Regime
Juni 2022
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 3.1: De Verlichting (Herhaling)
Januari 2024
- Les met
27 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2