lv

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Lees 10 minuten in je boek.

 

Vandaag

lezen

uitleg LV

Doel: het kunnen ontleden van de zin:

PV, WWG, O, LV

Programma

Uitleg lijdend voorwerp.

Maken extra opdrachten lv. 

Bespreken van die opdrachten. 

DOEL: aan het einde van de les kun je het lijdend voorwerp vinden. 

Het lijdend voorwerp

Herhaling: 

• Het lijdend voorwerp 'ondergaat' de handeling. 
• Je vindt het lijdend voorwerp met de vraag:

wie/ wat + gezegde + onderwerp.

• LET OP: Het zinsdeel lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel.

Heeft/ Ali /jou/ dat vieze drankje/ ingeschonken?

Heeft/ A. /jou/ dat vieze drankje/ ingeschonken?

pv = heeft

ow = Adriaan (wie heeft?)

wg = heeft ingeschonken

lv=

vraag: wat heeft Adriaan ingeschonken? ('wie' is hier een beetje vreemd.)

antwoord: dat vieze drankje

Staat de burgemeester op het bordes snoep uit te delen aan de kinderen? 

pv = staat

ow = de burgemeester (wie staat?)

wg = staat uit te delen

lv = 

vraag: wat staat de burgemeester uit te delen. ('wie' is een beetje vreemd om uit te delen ;)

antwoord =  snoep

Staat de burgemeester op het bordes snoep uit te delen aan de kinderen? 

Aan de slag!

Morgen moet je hem maar gaan helpen.

Waarom is hem in deze zin het lijdend voorwerp? 

Morgen moet je hem maar gaan helpen.

Waarom is hem in deze zin het lijdend voorwerp? 

1. Met de vraag die je stelt om het lijdend voorwerp te vinden.

Wie/ wat+ gezegde + onderwerp: Wie moet je gaan helpen?

2. Hem kan in het Nederlands nooit als onderwerp gebruikt worden, dan gebruiken we hij. 

         

1. Haar zusjes/  typten  / een lang verhaal.

   

2. Ik /eet/ morgen/ kip. 

         ow                 pv/wg                 lv

1. Haar zusjes/  typten  / een lang verhaal.

   ow  pv/wg                 lv

2. Ik /eet/ morgen/ kip. 

opdracht

Maak de opdrachten in het grammaticaboekje 

opdracht 7 t/m 10

schrijf in je schrift:

PV- 

WWG

O

LV

         ow                   pv/wg                                 lv

3. De mentor/ overhandigde/ Ali/ zijn rapport. 

          ow             pv/wg                                   lv                            wg

4. De politie /heeft /op de A58 /143.828 boetes /uitgedeeld. 

    ow   pv/wg     lv

5. Ik /maak/ de oefening/ morgen /tijdens de huiswerkklas.

                             ow                                                pv/wg          lv

6. De nieuwe trainer van Heerenveen/ besprak/ de tactiek/ met de aanvoerder. 

  pv/wg  ow                               lv                                   wg

7. Kan/ jij/ in die zin/ het lijdend voorwerp /vinden?

 pv/wg  ow                            lv

8. Gaf/ hij /zijn zusje/ een oud mobieltje/ op haar verjaardag?

  pv/wg                                    lv

9. Stuur/ me/ een kaartje uit Amsterdam!

                pv/wg  ow                                    lv

10. Haar/ gaf/ zij /adviezen met betrekking tot haar haar. 

Zoek de fout!

         ow                  pv/wg                                                     wg

1. De rekening/ werd /door hem /niet/ op tijd /betaald. 

Wat werd betaald? Antwoord =  de rekening.

     ow      pv/wg         lv

2. Wij /trakteren/ jullie /vanavond /op pannenkoeken. 

Wie trakteren wij? antw= jullie. LV begint nooit met een vz. 

Zoek de fout!

   pv/wg         ow                               wg

3. Zijn/ deze zinnen/ goed /ontleed?

Ontleden is een werkwoord en hoort dus bij het werkwoordelijk gezegde.