ONTW. P1 Bijeenkomst 5
1 / 25
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
In hoeverre beheers jij de leerstof?
Op schaal van 0 t/m 10
Op schaal van 0 t/m 10
Slide 3 - Poll
Taalontwikkeling
Slide 4 - Woordweb
Bij welk ontwikkelingsaspect hoort 'taalontwikkeling'
A
lichamelijk
B
cognitief
C
sociaal-emotioneel
D
persoonlijkheid
Slide 5 - Quizvraag
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Welke kenmerken zijn herkenbaar voor jou?
Slide 8 - Open vraag
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
In welke volgorde verloopt de taalontwikkeling van baby's? Begin bij de fase die als eerst komt.
Brabbelen
Eénwoord-zinnen
Huilen
Imiteren
Volledige zinnetjes
1
2
3
4
5
Slide 13 - Sleepvraag
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Wanneer loopt de taalontwikkeling van kinderen die tweetalig opgroeien het minste risico?
A
Wanneer beide ouders twee talen door elkaar spreken .
B
Wanneer beide ouders consequent hun eigen taal tegen het kind spreken.
Slide 16 - Quizvraag
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Een kind gebruikt de woorden; poes, mama, aap. Dit zijn woorden die horen bij...
A
Passieve woordenschat
B
Denkbeeldige woordenschat
C
Actieve woordenschat
D
Taalgebruik van het kind
Slide 19 - Quizvraag
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Een leerling uit groep 3 heeft een beperkte woordenschat. Wat is het beste advies dat je de ouders van het kind kunt geven?
A
Laat uw kind veel naar kindertelevisie-programma's kijken.
B
Lees uw kind veel voor en lees samen boekjes met hem.
C
Spreek uw kind aan met korte, overzichtelijke zinnen.
