1.2 gebiedskenmerken en honger

1.2 gebiedskenmerken en honger
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

1.2 gebiedskenmerken en honger

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 4 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto

Afbeelding: Graan wordt als bulkgoed per schip vervoerd


Slide 5 - Kaart

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • de ruimtelijke verschillen in de mondiale voedselvoorziening verklaren
  • beschrijven in hoeverre  mondiale voedselvoorziening een rol bij de productie en consumptie van voedsel



Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Benodigde voorkennis 
Je weet wat mondiale voedselvoorziening is
Je weet hoe globalisering werkt
Je weet mondiale voedselvoorziening in kaart brengen
Je weet wat voedselcrisis inhoudt

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kwantitatieve honger
Hongersnood
Kwalitatieve honger
Ondervoeding
(Acuut) gebrek aan voedsel
langere tijd mindere energie dan 1690 kilocalorieën per dag
te weinig eiwitten en/of vitaminen
voortdurend te weinig of te eenzijdig eten 

Slide 8 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het grote plaatje

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Neerslagregiem
4 verschillende neerslagregiems: kernmerken van de neerslag in een gebied wat betreft de hoeveelheid, intensiteit en frequentie. --> hoe verklaar je dit ruimtelijk patroon?



aride (droge) zone
semiaride (halfdroge) zone
subhumide (vrij natte) zone
humide (natte) zone
-droog
-nomadengebied
-droogtebouw in lagere delen
-natuurlijke plantengroei schaars
-tot 500 mm/jaar
-halfdroog
-2 korte natte tijden
-akkerbouw op vruchtbaarste velden
-halfnomadische veeteelt
- tot 700 mm/jaar
-vrij nat
-savannegebied
-half jaar neerslag
-gemengde bedrijven (maisteelt veevoer)
- tot 1500 mm/jaar
-nat
-overdadige neerslag in de zomer
-veel bossen zijn gekapt
- meer dan 1500mm/jaar

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten honger
Ondanks dat er wereldwijd genoeg voedsel wordt geproduceerd om de hele wereldbevolking te voeden is er toch sprake van een voedselcrisis door de ongelijke verdeling van voedsel.  Voedsel en voedselzekerheid zijn vastgelegd in de Universele Verklaring v/d Rechten v/d Mens.








kwantitatieve honger
kwalitatieve honger
verminderde lichamelijke conditie door een langdurig tekort aan energiebronnen

acuut gebrek = hongersnood
verminderde lichamelijke conditie door een eenzijdige samenstelling van het voedsel

= ondervoeding

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Basisbehoeften
De vier basisbehoeften

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Globalisering
Geglobaliseerde landbouw: commerciële landbouw die is gericht op en sterk wordt beïnvloed door de wereldmarkt. 
  • voornamelijk granen, zoals tarwe en mais, verhandeld door de lange houdbaarheid en opslag op termijn
  • voedselprijzen komen tot stand op de wereldmarkt

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De transporttheorie van Ullman


Goederenhandel overbrugt kloof vraag en aanbod

Voorwaarde 1
complementariteit: reden voor handel vanuit een situatie waarin twee regio's elkaar aanvullen m.b.t. een bepaalde hulpbron
Voorwaarde 2
transporteerbaarheid: mate waarin het de moeite loont om een product te vervoeren
Voorwaarde 3
tussenliggende mogelijkheden: aantrekkende factor in een gebied dat bij vervoer dichter bij het herkomstgebied ligt dan het bestemmingsgebied

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voedselprobleem


  • Oneerlijke concurrentie
  • Verdelingsproblemen
  • Groene Revolutie 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Actualiteit

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 18 - Tekstslide

Beschrijving van de afsluitende foto

Afbeelding: Een slechte infrastructuur belemmert de transporteerbaarheid

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Atlaskaarten

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maakwerk (in duo's)
Bladzijde 25 tm 27, maak opdracht 4, 5, 6 en 7


Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies