Paragraaf 4.2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 4

Hoe groot is hoek Q en P?

Goedemorgen allemaal

Wat gaan we deze lessen doen?

-Lesdoel deze les

-Uitleg: trapjes- en stippengrafiek

(-Uitleg: vuistregels en formules)

-Aan de slag

Lesdoel deze les

Ik kan antwoorden bij formules toetsen of dit wel reëel is

-Door te kijken of een antwoord wel zou kunnen

Ik kan trap- en stipgrafieken aflezen en hiermee vragen beantwoorden.

Stippengrafiek

Bij een stippengrafiek kan er zijn er (vaak) alleen hele getallen mogelijk om in te vullen voor t.

Hierdoor krijg je geen lijn, maar stippen.

je kunt de kite alleen voor hele uren huren, niet voor bv. 2,5

Trapjesgrafiek

In sommige situaties verandert de grafiek pas na een bepaalde tijd. bijvoorbeeld:

In een parkeergarage betaal je voor het eerste uur 2 euro, daarna betaal je per uur 

Als je 1 uur en een kwartier blijft betaal je evenveel als 1,5 uur

Aan de slag

Wat? Opdracht 15, 16, 17, 20, 21 of 22, 24 en 25 (blz. 182 t/m 191)

Hoe? Teken altijd met potlood en (bij rechte lijnen) met geodriehoek.

Waarom? Verschillende grafieken goed kunnen tekenen / aflezen

Hulp? Steek je hand op / vraag je buur

Klaar? Kijk de opdrachten na via magister.

Probeer een trapjesgrafiek te maken bij de parkeergarage van de Heuvel in Eindhoven (gebruik je laptop om de tarieven te zoeken)

Vuistregels en formules

.

Soms is een formule niet voor alle antwoorden mogelijk. Daarom is het belangrijk dat je je antwoorden controleert.

Hoe oud zou bijvoorbeeld iemand zijn in 1296?

Terug in de tijd

t is een bepaalde tijd.

In sommige gevallen kun je terug in de tijd (de dagen ervoor)

Aan de slag

Wat? Opdracht 28,, 35, en 38 (blz. 193 t/m 199)

Hoe? Je mag werken met oortjes, teken altijd met potlood en (bij rechte lijnen) met geodriehoek.

Waarom? Verschillende grafieken goed kunnen tekenen / aflezen

Hulp? Steek je hand op / vraag je buur

Klaar? Steek je hand op, korte controle