GT2 Les 10: Samenvatting

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Inloop

-Ga op je eigen plek zitten (plattegrond)

-Pak en zet je spullen op tafel

Spullen nodig voor vandaag:

-Laptop (Inloggen LessonUp)

-Rekenmachine

Les 10

H2 en 5 Samenvatting

Lesplanning

Evaluatie: LED                                                                              (10 min

Leerdoel: 

Instructie: Samenvatten                                                         (10min)

Begeleid inoefenen: Opdrachten in LessonUp            (10min)

Zelfstandig oefenen: Blooket                                               (15min)

Huiswerk: Leren voor de toets

LED: 2A

Klik op deze link om de enquête te vullen

https://www.schoolenquetetool.nl/questionnaire/start/xQ45ev/YpooVX

LED: 2D

Klik op deze link om de enquête te vullen

https://www.schoolenquetetool.nl/questionnaire/start/xQ45ev/n311G9

LED: 2E

Klik op deze link om de enquête te vullen

www.schoolenquetetool.nl/questionnaire/start/xQ45ev/n13ZOO

LED:2F

Klik op deze link om de enquête te vullen

www.schoolenquetetool.nl/questionnaire/start/xQ45ev/QyJzyp

LED: 2G

Klik op deze link om de enquête te vullen

www.schoolenquetetool.nl/questionnaire/start/xQ45ev/n13ZOO

Leerdoelen

Terugblik

Voorkennis

Wat moet ik leren voor de toets?

Hoofdstuk 2:

Schaarste, zelf produceren, getallen omrekenen, 

staafdiagram lezen, cirkeldiagram lezen

Hoofdstuk 5:

prioriteiten, budget rekenen, drie soorten uitgaven, saldo overschotten berekenen, rente en aflossing berekenen.

Welke onderwerp vind je het moeilijkst tot nu toe?

Schaarste

Zelf Produceren

Getallen Omrekenen

Staaf- en cirkeldiagram lezen

Prioriteiten

Drie soorten uitgaven

Saldo overschot/tekort bereken

Rente en aflossing berekenen

Samenvatting H2

Produceren =                               Consumeren =

Schaarste =

Wat heb je nodig om iets te maken?

1.

2.

3.

Iets maken

Iets gebruiken

Niet genoeg 

Arbeid

Natuur

Gereedschappen

Samenvatting H5

Duurzame gebruiksgoederen=                              Verbruiksgoederen=

Dagelijkse uitgave =                 Incidentele uitgave =                  Vaste lasten =

Budget =                                         Budgetteren =                                Bezuinigen =

Een product dat je meerdere keren kan gebruiken zonder een nieuwe te kopen

Duurzame gebruiksgoederen die je ervoor moet sparen

Verbruiksgoederen die je dagelijks gebruikt

Wat je maximaal mag uitgeven

Een product dat je opnieuw moet kopen als het op is

Kosten die regelmatig terugkomen

Inkomsten en uitgaven op elkaar afstemmen en zorgen dat je rondkomt

Minder uitgeven

Interen

Sparen

Samenvatting H5

Stel, je hebt een lening afgesloten voor 1000 euro. Die moet je in 10

jaar terugbetalen. De rente is 5%. Hoeveel betaal je het eerste jaar?

Termijn

Rente

Aflossing

Begeleid Oefenen

Bekijk het cirkeldiagram. In totaal hebben 540
leerlingen van het Economie College geen baantje.
Bereken hoeveel van hen geen baantje willen.
Schrijf de berekening op.

Nora spaart voor een keyboard van € 480. Ze heeft al € 210 gespaard en daar komt € 45 per maand bij. Bereken hoeveel maanden ze nog moet sparen voordat ze het keyboard kan kopen. Schrijf de berekening op.

Bekijk de tabel. Bereken aan
de hand van de tabel het bedrag dat
Boaz in februari spaart.
Schrijf de berekening op.

Zelfstandig oefenen

We gaan nu Blooket spelen tot 5 min voor de les

Huiswerk

Geen huiswerk

Evaluatie

Wat vonden jullie van de les?

Wat vond ik van de les?

Wat kunnen we anders doen?

Welke onderwerp moet je nog leren?

Schaarste

Zelf Produceren

Getallen Omrekenen

Staaf- en cirkeldiagram lezen

Prioriteiten

Drie soorten uitgaven

Saldo overschot/tekort bereken

Rente en aflossing berekenen

Lesafsluiting

Volgende les: PW hoofdstuk 2 + 5