241018 Lezen §3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom V2b!

Deze spullen heb ik nodig:

• leesboek
• werkboek
  
• schrift
• iPad
• etui

Wat gaan we doen?

• Vrij lezen  (10 min)
  
• Voorlezen zelfgeschreven verhalen (10 min)
• Uitleg theorie Meer dan lezen §3 (10 min)
• Zelfstandig oefenen (30 min)
• Blooket (...?)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Leerdoelen lezen §3

Ik weet wat signaalwoorden zijn.

Ik weet wat het begrip 'tekstverband' betekent.

Ik kan een doel-middelverband, oorzakelijk, redengevend, toegevend, voorwaardelijk en vergelijkend verband herkennen in een tekst.

Doel-middelverband

Een doel-middelverband geeft aan welk middel wordt gebruikt om een bepaald doel te behalen

Om erachter te komen wie mijn snoep gestolen heeft, moet ik een camera ophangen.

Signaalwoorden: om....te, door middel van, zodat

Oorzakelijk verband

Laat zien waardoor iets gebeurt. Je hebt hier zelf geen/weinig invloed op.

Dankzij de regen, hoefden we niet buiten te gymen. 

Signaalwoorden: daardoor, dankzij, doordat, als gevolg van

Redengevend verband

Geeft aan WAAROM iemand iets doet of vindt.

Ik begin liever later op school dan dat ik eerder uit ben, want dan kan ik langer in bed blijven liggen.

Signaalwoorden: want, daarom, omdat, dankzij

Toegevend verband

Geeft een andere kant van een zaak aan.

Ik trok de hele dag met de kinderen op, hoewel ik eigenlijk doodmoe was.

Ook al heb ik het druk, ik maak wel tijd voor een wandelingetje!

Signaalwoorden: desondanks, ook al, (al)hoewel

Voorwaardelijk verband

Geeft aan onder welke voorwaarden iets gebeurt.

Als jij een 10 haalt, dan trakteer ik!

Mits jij een 10 haalt, trakteer ik!

Tenzij jij een 9 of lager haalt, trakteer ik!

Signaalwoorden: als...dan, mits, tenzij, wanneer

Vergelijkend verband

Dit laat een overeenkomst of verschil tussen twee zaken zien.

Vergeleken met vorig jaar zijn de temperaturen in de Alpen nu een stuk hoger.

Signaalwoorden: In vergelijking met, net zoals...., meer/groter/beter dan

Samenvattend verband

1. Je kunt in de spits haast niet meer opschieten in de Randstad. Zo kost het je vaak twee uur om van Den Haag naar Rotterdam te reizen, een afstand die je normaal in twintig minuten aflegt.
2. Als het morgen mooi weer is, gaan we naar het strand.
3. De recensent van Kidsweek vindt dit een prachtig boek, maar in de Jeugdboekengids lees ik een heel negatieve bespreking. Kortom, de meningen zijn nogal verdeeld.
4. Om de beste voetballer ooit te worden, moet ik erg veel trainen.

Doel-middelverband

1. We hebben eerst een taart gebakken en daarna buiten gespeeld.
2. Om er voor te zorgen dat iedereen er bij kan zijn, houden we het feest op zaterdag.
3. Gisteren was ik heel erg moe, daarom heb ik tot 12:00 uur uitgeslapen.
4. Deze kerstvakantie ben ik naar Duitsland geweest. We hebben veel gegeten en gewandeld. Kortom, het was de beste kerstvakantie ooit!

Vergelijkend verband

1. Ik wil net als mijn vader later piloot worden!
2. Morgen ben ik jarig en ga ik zwemmen. Daarna gaan we patat eten.
3. Ik heb geen zin in het weekend, want ik moet huiswerk maken.

Zelfstandig oefenen

Samen een tekst oefenen

Maak online > cursus 1 > §3 > opdracht 1 + 5

Lees eerst de tekst door, beantwoord daarna pas de vragen!

Lesafsluiting

• Wat is een signaalwoord?
• Wat is een tekstverband?
• Kun je een voorbeeld geven?
  
  

• Volgende les:
  Verder met Meer dan Lezen §3 > tekstverbanden