Perfect spellen met de voltooide en onvoltooide deelwoorden en onregelmatige en Engelse werkwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Perfect spellen met de voltooide en onvoltooide deelwoorden en onregelmatige en Engelse werkwoorden

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun jij voltooide en onvoltooide deelwoorden correct spellen en heb jij geleerd hoe je onregelmatige en Engelse werkwoorden correct spelt.

Start de les door duidelijk het leerdoel te communiceren. Vertel de leerlingen wat ze kunnen verwachten en wat jij van hen verwacht.

Programma

10 minuten lezen

10 minuten spelling deelwoorden

20 minuten oefenen

5 minuten afsluiten

Wat weet jij al van de spellingsregels voor het voltooide en onvoltooide deelwoorden en voor onregelmatige en Engelse werkwoorden?

Wat zijn deelwoorden?

Deelwoorden zijn woorden die afgeleid zijn van werkwoorden en worden gebruikt als bijvoeglijk naamwoord of om een werkwoordstijd aan te geven. Er zijn twee soorten deelwoorden: voltooid en onvoltooid.

Leg de basisbegrippen uit. Laat de leerlingen voorbeelden geven van voltooide en onvoltooide deelwoorden.

Voltooide deelwoorden

Voltooide deelwoorden eindigen op -d of -t. Bijvoorbeeld: gewerkt, gespeeld, gefietst. Maar let op: er zijn ook onregelmatige voltooide deelwoorden, zoals: gezwommen, gelezen, gedaan.

Laat de leerlingen oefenen met het schrijven van voltooide deelwoorden. Bespreek de regelmatige en onregelmatige vormen.

Onvoltooide deelwoorden

Onvoltooide deelwoorden eindigen op -end, -end of -tend. Bijvoorbeeld: lopend, spelend, fietsend.

Laat de leerlingen oefenen met het schrijven van onvoltooide deelwoorden. Bespreek de regelmatige en onregelmatige vormen.

Onregelmatige werkwoorden

Onregelmatige werkwoorden hebben een afwijkende verleden tijd en/of voltooid deelwoord. Bijvoorbeeld: zijn (was/waren, geweest), hebben (had/hadden, gehad), gaan (ging/gingen, gegaan).

Geef voorbeelden van onregelmatige werkwoorden. Laat de leerlingen oefenen met het schrijven van de verleden tijd en het voltooid deelwoord.

Engelse werkwoorden

Engelse werkwoorden worden in het Nederlands vaak op een andere manier gespeld. Bijvoorbeeld: surfen, downloaden, upgraden.

Beschrijf de spelling van Engelse werkwoorden in het Nederlands. Laat de leerlingen oefenen met het schrijven van Engelse werkwoorden in het Nederlands.

Oefenen

Wat: oefenen met deelwoorden

Hoe: maak in stilte opdracht 7 op blz. 116

Hulp: theorie op blz. 114 en 116

Tijd: 10 minuten

Uitkomst: klassikale bespreking

Klaar: maak oefening 1 van hoofdstuk 29

Geef de leerlingen de tijd om de oefening te maken. Loop rond om te helpen waar nodig.

Nakijken

Wat: nakijken deelwoorden spellen

Hoe: klassikaal, gewoon proberen

Hulp: theorie op blz. 114 en 116

Tijd: 10 minuten

Uitkomst: oefenmateriaal voor je so deze week

Klaar: afronden en voortuitblik deze week

Geef de leerlingen de tijd om de oefening te maken. Loop rond om te helpen waar nodig.

Samenvatting

Je hebt geleerd hoe je voltooide en onvoltooide deelwoorden correct kunt spellen. Blijf oefenen om deze spellingregels onder de knie te krijgen!

Rond de les af door de belangrijkste punten te herhalen. Geef de leerlingen nogmaals de gelegenheid om vragen te stellen en/of opmerkingen te maken.

Schrijf het belangrijkste op wat je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Straks

Oefenen met de Engelse en onregelmatige werkwoorden

Oefenen

Wat: oefenen met onregelmatige werkwoorden

Hoe: maak in stilte opdracht 1 op blz. 118 van hoofdstuk 29

Hulp: theorie op blz. 118

Tijd: 10 minuten

Uitkomst: klassikale bespreking

Klaar: maak oefening 2 van hoofdstuk 29

Geef de leerlingen de tijd om de oefening te maken. Loop rond om te helpen waar nodig.

Nakijken

Wat: nakijken onregelmatige werkwoorden

Hoe: klassikaal, gokken mag

Hulp: theorie op blz. 118

Tijd: 10 minuten

Uitkomst: oefenmateriaal voor de toets

Geef de leerlingen de tijd om de oefening te maken. Loop rond om te helpen waar nodig.

Donderdag

Oefentoets maken voor vrijdag

Samen bespreken