Licht: Een Reis door Natuurkunde

Licht: Een Reis door Natuurkunde
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Licht: Een Reis door Natuurkunde

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het eind van de les kan je de basisprincipes van licht en de eigenschappen ervan begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over licht?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is licht?
Licht is een vorm van elektromagnetische straling die zichtbaar is voor het menselijk oog.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lichtbronnen
Licht kan afkomstig zijn van natuurlijke bronnen zoals de zon, of kunstmatige bronnen zoals lampen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en Breking
Licht kan worden weerkaatst (reflectie) en gebogen (breking) wanneer het door materialen reist.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kleuren van het Spectrum
Wit licht bestaat uit een spectrum van kleuren, zoals te zien is in een regenboog.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lichtsnelheid
Licht beweegt met een zeer hoge snelheid van ongeveer 299,792 kilometer per seconde in vacuüm.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassingen van Licht
Licht heeft talloze toepassingen, zoals in fotografie, optische vezels, en medische apparatuur.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
We hebben de basisprincipes van licht besproken en zijn nu beter uitgerust om de wereld van licht om ons heen te begrijpen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.