In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Video
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Leg uit op welke afspraak het feodalisme of leenstelsel gebaseerd was
Slide 10 - Open vraag
Bekijk de afbeelding. Noem de kenmerken van het leenstelsel die hier worden afgebeeld
Slide 11 - Open vraag
Noem 3 verplichtingen die de leenman (vazal) had ten opzichte van de leenheer?
Slide 12 - Open vraag
Noem 3 verplichtingen van de leenheer (vorst of hoge adel) aan zijn leenman
Slide 13 - Open vraag
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Welke bestuursvorm was het meest kenmerkend voor de tijd van monniken en ridders? Monarchie, aristocratie of democratie?
Slide 16 - Open vraag
Het feodalisme was bedoeld om het centraal gezag te versterken. Maar na verloop van tijd leidde het juist tot het tegenovergestelde. Leg uit!
Slide 17 - Open vraag
Vaak worden de begrippen hofstelsel en leenstelsel door elkaar heen gebruikt. Toch zijn ze niet hetzelfde. Leg uit!
Slide 18 - Open vraag
Leg uit hoe niet-adellijke ridders op den duur tot de adel gingen behoren
Slide 19 - Open vraag
LEERDOELEN 2.1.
Gebruik de leertekst in je boek om de leerdoelen goed én volledig uit te werken! Deze uitwerking vormt de basis van de leerstof voor een toets. Je vindt de 5 leerdoelen in de volgende dia's.
Slide 20 - Tekstslide
(1) Noem oorzaken noemen voor het ontstaan van een agrarische samenleving en het hofstelsel
Slide 21 - Open vraag
(2) Leg uit dat niet alle middeleeuwse boeren dezelfde sociaal-economische positie hadden.
Slide 22 - Open vraag
(3) Noem de middeleeuwse standen
Slide 23 - Open vraag
(4) geef en beschrijving van de taken en plichten van leenheren en leenmannen
Slide 24 - Open vraag
(5) Leg uit dat het feodale stelsel voortkwam uit een agrarische samenleving