Pedagogisch klimaat

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 8

Denk eens terug aan je eigen schooltijd. In welk leerjaar en bij welke leerkracht voelde jij je het prettigst?

        Wat staat hier?

Wat staat er onder het logo?

Waarom ...

heb jij (ooit) gekozen voor de Molenberg?

Filmpje

https://molenberg.quadraten.nl/

De kernwaarden van de Molenberg zijn...

kernwaarden

- betrokkenheid

- vertrouwen

- autonomie

Ons onderwijs is erop gericht dat kinderen vanuit een betrokken werkhouding kennis verwerven.
Hoe doe jij dit in je klas?

Vertrouwen en respect tussen de kinderen onderling staat voorop.
Hoe werk jij hieraan in je klas?

Het woord autonomie vinden wij belangrijk voor het kind en de leerkracht. Wij zijn van mening door de leerlingen voldoende autonomie te geven dat er meer sprake is van intrinsieke motivatie en waardoor een kind zich beter ontwikkelt.

Hoe zie je dit terug bij jou in de klas?

Eens of oneens ...

Het pedagogisch klimaat in de klas is van invloed op het functioneren van de leerlingen.

Eens of oneens ...

Jouw pedagogische visie wordt beïnvloed door jouw biografie.
(de manier waarop je zelf opgevoed bent, ervaringen die je hebt gehad in het verleden)

Eens of oneens ...

Een goede leerkracht-leerling relatie kan gedragsproblemen in de klas voorkomen of verminderen.

Eens of oneens ...

Ik heb voldoende aandacht voor de leerkracht-leerling relatie.

Eens of oneens ...

Ik vind het waardevol om kind gesprekken te voeren.

Eens of oneens ...

Ik vind de leerlingenraad/leerling arena een positieve bijdrage leveren aan onze school.

Eens of oneens ...

Ik mis een methode (sociaal-emotionele ontwikkeling) bij ons op de Molenberg.

Filmpje + vraag 

https://www.youtube.com/watch?v=PskF8SrSYMU

Welke middelen gebruik jij?

https://teach.classdojo.com/#/launchpad
https://bouncyballs.org/

https://www.mentimeter.com/app/dashboard

Mr. Kanamori

https://www.youtube.com/watch?v=lz9BjcC6n04

Aspecten die bijdragen aan een goed pedagogisch klimaat zijn; 

- de visie van de school

- de schoolgrootte

- de inrichting

- de leerkracht

- de kinderen

- het team

Beleid/visie van de school

- Schoolbreed gedragen

- Veilig en open schoolklimaat

- 'Kapstokregels'

- Proactieve houding i.p.v. reactief/curatief

Wat worden onze 'kapstok' regels?

- schrijf voor jezelf 5 (school) regels op (2 min.)

- in groepjes uiteen en maak top 3 (4 min.)

- presenteer je 'kapstok' regels (5 min.)

- stemmen (2 min.)

- vaststellen (2 min.)

Aspecten voor een positief pedagogisch klasklimaat:

1. Veiligheid bieden

2. Succeservaringen creëren voor alle leerlingen

3. Ruimte maken voor plezier in de klas

4. Sociale relaties en groepssfeer stimuleren

5. Reflectie en open communicatie stimuleren

6. Belang hechten aan het integreren van positieve waarden

7. Aandacht hebben voor je eigen houding als leerkracht 

Belangrijk

- Veiligheid staat bovenaan.

- Neem het serieus.

- Maak keuzes op basis van je eigen leervragen.

- Wat wil je uit je eerste lesbezoek halen? (persoonlijk doel)

- Geen beoordeling, maar mogelijkheid tot ontwikkeling.

- Houd altijd een nagesprek.

- We doen dit samen! (gezamenlijk doel)

Collegiale consultatie

- Wat is het?

- Wat is het doel?
- Waarom belangrijk?

- Welke twee aspecten uit de vorige opdracht scoorden het minst hoog? Bij wie zou je willen kijken/leren?

Afsluiting