6.2 Voedsel voor veel mensen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

We gebruiken de aarde op 5 manieren:

1. Energie: voor verwarming, koken, licht, vervoer.

2. Voedsel: plantaardig en dierlijk voedsel

3. Water: om te drinken, te wassen en voedsel te bereiden (in Nederland gebruiken we ongeveer 128 L per persoon per dag).

4. Grondstoffen: voor alle spullen die we gebruiken, zoals katoen, ijzer, hout, aardolie, steen.

5. Afval: huishoudelijk afval, papier, plastic, afvalwater en afvalgassen

PTA M3/M4 22-24

Leerdoelen 6.2 - Voedsel voor veel mensen -

Je kunt uitleggen hoe boeren veel voedsel kunnen produceren

Je kunt uitleggen wat voor regels er voor boeren zijn wat betreft de mestproductie en bemesting

Je kunt uitleggen welke invloed gewasbeschermingsmiddelen op de omgeving hebben en hoe je dit tegen kunt gaan. 

In het nieuws: stikstofprobleem

Wat is er aan de hand?

De film in de volgende dia geeft uitleg

nos.nl

Bevolking

In Nederland leven ruim 17.000.000 mensen.

Al deze mensen eten dagelijks drie maaltijden.

Dit voedsel wordt voor een groot deel in Nederland geproduceerd.

Veel voedsel produceren

Boeren proberen met zo min mogelijk kosten zoveel mogelijk voedsel te produceren.

Dat gebeurt op 4 manieren (zie volgende slides): 

1. Veel van hetzelfde produceren
2. Opbrengst verhogen
3. Schade en ziekte voorkomen
4. Supergewassen en supervee 

1.  Veel van hetzelfde produceren.

= monocultuur

Akkerbouw:

- makkelijk in te zaaien / onderhouden / oogsten

- minder verschillende machines nodig

intensieve veehouderij / bio-industrie

stallen op 1 manier inrichten -

1 soort voer en verzorging nodig -

Bron 2

Bron 4

2. Opbrengst verhogen

= mestgebruik en krachtvoer

planten en dieren groeien hierdoor sneller

akkerbouw:

kunstmest: witte korrest met mineralen

dierlijke mest: poep en plas van dieren

veehouderij

voer met extra eiwitten en mineralen: krachtvoer

4. Super gewassen en supervee

= veredeling / fokken, genetische modificatie

Zo worden er rassen met gunstige 

eigenschappen gemaakt.

akkerbouw:

- veredeling: 

snel groeiend ras met 

een groot  groeiend 

ras kruisen.

intensieve veehouderij / bio-industrie

fokken -

sterk ras (gezond) kruisen met een 

ras met hoge melkproductie

genetische modificatie (nieuwe rassen)

Bron 6

0

Nu en huiswerk 

Volgende les maakwerk af 

- Lees blz 168 en 169

-Maak van 6.2: Maken opdr 3, 5, 6, 7, 8, 

6.2 Voedsel voor veel mensen

Les 2

Vandaag

Maken we 6.2 af met:

 -Uitleg

 -Zelf de paragraaf lezen.

 -Maken van 6.2 opdracht: Maken opdr 3, 5, 6, 7, 8, + nakijken

 

Leerdoelen 6.2 - Voedsel voor veel mensen -

Je kunt uitleggen op welke manieren boeren efficiënt proberen voedsel te produceren

Je kunt uitleggen wat voor regels er voor boeren zijn wat betreft de mestproductie en bemesting

www.nu.nl

Regels voor boeren

Akkerbouw en veeteelt heeft gevolgen voor de omgeving.

Daarom moeten boeren aan veel regels voldoen.

Op de volgende slides meer over:

1. Regels voor de mestproductie en bemesting
2. Regels voor gewasbeschermingsmiddelen
3. Regels voor het welzijn van dieren

1. Regels voor de mestproductie en bemesting

Regels:

• Boeren mogen niet méér mineralen op het land brengen dan hun gewassen op kunnen nemen.
• Boeren mogen de mest niet over het land verspreiden, maar moeten het met een machine in de grond spuiten = mestinjectie

Gevolgen overbemesting:

• meer mineralen in de grond dan planten en akkers nodig zijn = milieuproblemen
• mineralen zakken de bodem in en komen in het grondwater terecht = vermesting
  --> sommige planten soorten groeien te snel en overwoekeren andere soorten
  --> waterbloei (waterplantjes als alg en kroost groeien zeer snel)
• verzuring van de bodem door ammoniak in dierlijke mest

Bron 8

Bron 10

2. Regels voor gewasbeschermingsmiddelen

Regels:

1. De middelen moeten selectief zijn: doden zoveel mogelijk alleen de plaagorganismen.
2. De middelen moeten biologisch afbreekbaar zijn: bacteriën en schimmels kunnen het afbreken.

Gevolgen gewasbeschermingsmiddelen

Als het niet selectief is: andere organismen worden ook gedood.

Als het niet biologisch afbreekbaar is: het gif blijft te lang in de bodem. 

Planten nemen het gif op. Dieren die de planten eten krijgen het gif ook binnen. De gifstoffen worden opgeslagen in het vetweefsel of de lever en zo wordt het gif steeds hogerop in de voedselketen doorgegeven. Bovenin de keten ontstaat dan gifophoping. De dieren die bovenaan in de keten staan, krijgen zoveel gif binnen, dat ze ook doodgaan.

Bron 13

3. Regels voor het welzijn van dieren

Regels:

1. Dieren moeten een minimale ruimte hebben in de stallen.
2. Dieren moeten zoveel mogelijk hun natuurlijke gedrag kunnen vertonen.

Gevolgen:

Wanneer dieren te weinig ruimte hebben of hun natuurlijke gedrag niet kunnen vertonen, gaan ze zich abnormaal gedragen.

Voorbeelden:

- Kippen: pikken elkaar en zichzelf

- Varkens: bijten in de stalen hekken

Nu en huiswerk

 -Lees paragraaf 6.2, bekijk de bronnen goed! Kun je deze in eigen woorden uitleggen?

 -Maken van 6.2 opdracht: 10,12,14,16, 17, 18

Ben je klaar?

Check opdrachten 6.1 en 6.2

In je werkboek maak je ‘test jezelf’ van 6.1 en 6.2 (blz 212, 213) 

AS VRIJDAG SO over 6.1 en 6.2

0