Email schreiben formell und persönlich leerjaar 2

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• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

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Programm dieser Stunde

LessonUp

Ihr beantwortet Fragen über das Thema: Email schreiben.

die Lernziele

Ik kan de kenmerken van een persoonlijke en een formele email vertellen.

Ik kan een begroeting en een afsluiting in een email opschrijven.

Kies de juiste vertaling voor: naar mijn vriendin

1. nach meiner Freundin
2. nahr meine Freundin
3. zu meiner Freundin
4. meine Freundin

Welke aanhef kun je gebruiken, wanneer je het geslacht/naam van de ontvanger niet weet?(zakelijk)

Welke aanhef kun je gebruiken als je de naam weet: mevrouw Amsems?

Welk antwoord klopt, wanneer je aan meneer Wessels een email schrijft? 2 antwoorden zijn goed

1. Sehr geehrter Herr Wessels,
2. Sehr geerhte Herr Wessels,
3. Guten Tag, Herr Wessels,
4. Guten, Tag, Herr Wessels

Wanneer krijg je GEEN komma?

1. achter de aanhef
2. achter de afsluiting van vriendelijke groeten

Met welke zin begin je klein bij het schrijven van een Duitse email?

Wat betekent in het Duits: er is/er zijn?

Hoe zeg je in het Duits: ik wil graag een tweepersoonskamer & een eenpersoonskamer?

Bringe in die richtige Reihenfolge!

1

2

3

4

5

6

Schluss

Einleitung

Hauptteil

Gruß und Unterschrift

Anrede

Betreff

Welke afsluiting klopt?

1. Tschüss!
2. Auf Wiedersehen
3. Mit freundlichem Gruß
4. Mit Freundlichem Gruß

Schreibe weiter:

Lieber Peter,

1. wie geht es dir?
2. Wie geht es dir?
3. Wie geht es dir?
4. wie geht es Dir?

haben / sein / werden

Er (werden) ……………….. morgen kommen

Meine Tante (haben) ………………… zum 4. Mal geheiratet.

Meine Freundinnen (sein) ………………… ins Kino gegangen.

zwakke werkwoord

Wie (finden) …………………. deine Freundin das Zimmer?

Ich (gehen) ………………… doch nicht alleine ins Kino?

Wie (heißen) ……………….. du eigentlich?

Warum (antworten) ………………… ihr nicht?

Was (essen) ……………….. wir heute?

Schreibe weiter:

Liebe Grüße

1. , deine Klara
2. Deine Klara
3. , Deine Klara
4. deine Klara

Weißt du jetzt wie man eine E-Mail schreibt?

1. Ja , das ist ganz leicht!
2. Es geht so....
3. Ja, aber ich möchte noch mehr üben
4. Nein, ich habe noch viel Mühe damit!