In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
fashion
Mode
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
Waar denk jij aan bij 'haute couture'?
Slide 3 - Woordweb
Slide 4 - Tekstslide
Opdracht herkomst
Veel van de spullen die we kopen zijn gemaakt in verre landen. Een telefoon uit China of Thailand; kleren uit India of Bangladesh; groente uit Zuid-Afrika of Argentinie.
Breng de herkomst van de kleding die je draagt in kaart. Kijk op het label/het voorwerp en noteer het land van herkomst van minimaal 3 items. Hoe globaal ben je vandaag?
Slide 5 - Tekstslide
Beeldende middelen
Beeldaspecten
Vormgevingaspecten
Waarmee maakt de kunstenaar zijn werk?
Slide 6 - Tekstslide
Beeldende principes
Vormgevings principes
Hoe maakt de kunstenaar daarmee zijn werk?
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?
Slide 10 - Open vraag
Iris van Herpen
Slide 11 - Tekstslide
2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?
Slide 12 - Open vraag
Slide 13 - Video
2 meest opvallende beeldende principes? En waarom?
Slide 14 - Open vraag
Welke strategie (of strategieën) kan dat verklaren? Wat denk jij dat de kunstenaar heeft willen vertellen?
Slide 15 - Open vraag
Vivienne Westwood
Slide 16 - Tekstslide
amusement & engagement
Slide 17 - Tekstslide
Examenvraag
Mode en engagement
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Leg, op basis van afbeeldingen 4 en 5, voor nog twee andere voorbeelden van historische kledingstukken uit op welke manier Westwood die aanpaste aan haar visie op mode.
Slide 23 - Open vraag
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Geef een argument voor en tegen de stelling: "mode is een geschikt 'wapen' in een campagne voor duurzaamheid.