h4 §4.1 en 4.2 1km1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k, g, mavo
• Leerjaar 2

Welkom

13 mei 2024

Vandaag

Leerdoelen

Uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiten

Leerdoelen bespreken

2 min

15 min

15 min

4 min

1 min

Leerdoelen

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen...

• Redenen noemen voor consumentenaankopen.
  
• Verklaren wat consumentensmaak beïnvloedt.
  
• Begrijpen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
  

Uitleg §4.1 &4.2

Wat is een consument?

Goederen zijn voorwerpen die je aan kunt raken en kunt kopen/verkopen. 

Diensten zijn producten producten die je niet kan aanraken. Iemand doet iets voor jou. 

Goederen en diensten

Als consument koop je goederen die passen bij: 

• je smaak
  
• je financieel mogelijkheden
  
• je wensen wat betreft het gebruik
  

Wat kan een invloed op de aankopen van een consument zijn?

Mode

Familie, vrienden & kennissen

Reclame

Technologische ontwikkeling

Professioneel advies

Bij het afsluiten van een verzekering gaat het om

1. Goederen
2. Diensten

Sommige producten zijn modegevoelig. Een wasknijper is:

1. zeer modegevoelig
2. een beetje modegevoelig
3. niet modegevoelig

De groep mensen waar een verkoper zich op richt 

Wat is een doelgroep?

Waarom zijn jullie (de jongeren) een belangrijke doelgroep?

• ze hebben samen veel geld te besteden;
  
• ze hebben invloed op veel uitgaven thuis;
  
• ze zijn de consumenten van de toekomst en blijven vaak trouw aan merken.

Reclames zijn misleidend als:

• ze onjuiste informatie geven;

• ze noodzakelijke informatie weglaten.

Welke bewering is juist?

1. Jongeren hebben meer geld te besteden, dan volwassenen.
2. Oudere mensen zijn een belangrijke doelgroep.
3. Niet ieder bedrijf heeft een doelgroep.
4. Reclame maken is vaak onnodig en duur.

Reclame is misleidend als er juiste informatie gegeven wordt

1. waar
2. niet waar

Een groep consumenten waarvoor een product is bedoeld noem je een...

1. Reclamebureau
2. Consumentengroep
3. Doelgroep
4. Kopers

Zelfstandig aan het werk met huiswerkopdrachten 

§4.1: 2, 6, 8, 9 en 10.

§4.2: 1, 3, 4, 5, 8 en 9.

Leerdoelen bespreken

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen...

• Redenen noemen voor consumentenaankopen.
  
• Verklaren wat consumentensmaak beïnvloedt.
  
• Begrijpen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
  

Afsluiten