Uitleg H11 leerdoel 3











Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen op tafel. 

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les











Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen op tafel. 

Slide 1 - Tekstslide

Vragen tot zover

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Ik kan formules korter opschrijven met termen,
factoren en kwadraten erin.

Succescriteria
Ik weet wat termen en factoren zijn.
Ik kan formules korter opschrijven.






Slide 4 - Tekstslide

Voorbeeld

Voorbeeld
p = 5q² -5 +3q • q
p =                        Volgorde bij bewerking toepassen • gaat voor + of -
h = 5k² -4k² + k        Neem gelijksoortige termen samen (je ziet twee keer een k²)
h = 1k² + k              Laat de één voor k² weg.
h = k² + k               Kan niet korter:  k en k² zijn geen gelijksoortige termen


Slide 5 - Tekstslide

Voorbeeld

Voorbeeld
p = 5q² -5 +3q • q     Volgorde bij bewerking toepassen • gaat voor + of -.
p =                        
h = 5k² -4k² + k        Neem gelijksoortige termen samen (je ziet twee keer een k²)
h = 1k² + k              Laat de één voor k² weg.
h = k² + k               Kan niet korter:  k en k² zijn geen gelijksoortige termen


Slide 6 - Tekstslide

Voorbeeld

Voorbeeld
p = 5q² -5 +3q • q     Volgorde bij bewerking toepassen • gaat voor + of -.
p = 5q² -5 +3q²                    
h = 5k² -4k² + k        Neem gelijksoortige termen samen (je ziet twee keer een k²)
h = 1k² + k              Laat de één voor k² weg.
h = k² + k               Kan niet korter:  k en k² zijn geen gelijksoortige termen


Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld

Voorbeeld
p = 5q² -5 +3q • q     Volgorde bij bewerking toepassen • gaat voor + of -.
p = 5q² -5 +3q²                    
h = 5k² -4k² + k        Neem gelijksoortige termen samen (je ziet twee keer een k²)
h = 1k² + k              Laat de één voor k² weg.
h = k² + k               Kan niet korter:  k en k² zijn geen gelijksoortige termen


Slide 8 - Tekstslide

Voorbeeld

Voorbeeld
p = 5q² -5 +3q • q     Volgorde bij bewerking toepassen • gaat voor + of -.
p = 5q² -5 +3q²         Neem gelijksoortige termen samen (je ziet twee keer een q²)
.
h = 1k² + k           Laat de één voor k² weg.         
h = 5k² -4k² + k        
h = k² + k               Kan niet korter:  k en k² zijn geen gelijksoortige termen


Slide 9 - Tekstslide

Voorbeeld

Voorbeeld
p = 5q² -5 +3q • q     Volgorde bij bewerking toepassen • gaat voor + of -.
p = 5q² -5 +3q²         Neem gelijksoortige termen samen (je ziet twee keer een q²)
p = 8q² -5              



Slide 10 - Tekstslide

Voorbeeld

Voorbeeld
p = 5q² -5 +3q • q     Volgorde bij bewerking toepassen • gaat voor + of -.
p = 5q² -5 +3q²         Neem gelijksoortige termen samen (je ziet twee keer een q²)
p = 8q² -5               Kan niet korter! Geen gelijksoortige termen.


Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag
Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift?

Maak opgaven: 





Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?
Let ook op je notatie!

Lever in je nagekeken uitwerkingen in via de volgende slides.
ondersteunend: 2, 03, 4, 5, 6, 7 
doorlopend: 2, 3, 4, 5, 6, 7 
uitdagend: 2, 3, 5, 6, 7, U1

ondersteunend: 8, 9, 10, 11, 012, 13, 14
doorlopend: 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
uitdagend: 9, 10, 12efgh, 13efgh, 14, U2, U3

ondersteunend: 16, 017, 19, 20, 21, 22, 23 
doorlopend: 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23
uitdagend: 16, 18def, 20cd, 21, 22, 23, U4, U5

Slide 12 - Tekstslide

Bedankt voor vandaag!
Ga thuis verder met 
de gemengde opgaven.

Slide 13 - Tekstslide