Afstanden en oppervlakte definities en stellingen

Wat gaan we doen vandaag?
  • Leerdoel vandaag: vermoeden, stelling, bewijs en definitie.
  • Verder met opgave 32 t/m 35 maken en nakijken.
  •  Zelfstandig aan het werk/vragen bespreken.



1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen vandaag?
  • Leerdoel vandaag: vermoeden, stelling, bewijs en definitie.
  • Verder met opgave 32 t/m 35 maken en nakijken.
  •  Zelfstandig aan het werk/vragen bespreken.



Slide 1 - Tekstslide

Vermoeden, bewijzen en een stelling
Vermoeden:

Bewijs:


Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Lekker aan de slag!
  • Opgave 32 t/m 35 maken en nakijken.
  • Zelfstandig proberen, dat werkt het snelst. 
  • Lukt het niet? Check de theorie/aantekeningen. Overleg evt.  zachtjes met buurman/buurvrouw.
  • Top-down leren: check de uitwerkingen en begrijp wat er moet gebeuren.
  • Vragen bespreken (+ opg. 4c M)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Planning komende weken

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Opgave 62

Slide 13 - Tekstslide

Opgave 66

Slide 14 - Tekstslide

Opgave 67

Slide 15 - Tekstslide

Lekker aan de slag:
Vragen bespreken (t/m 68 en werkblad).
Opgave 68 (en 69) maken en nakijken.

Slide 16 - Tekstslide

Opgave 44

Slide 17 - Tekstslide

Opgave 29

                                                                           :                   


Slide 18 - Tekstslide

Opgave 30

                                                                           :                   


Slide 19 - Tekstslide

Opgave 31

                                                                           :                   


Slide 20 - Tekstslide

Opgave 32

                                                                           :                   


Slide 21 - Tekstslide

Opgave 11/16

Slide 22 - Tekstslide


                                                                           :                   


Slide 23 - Tekstslide

Check breuken + en -

Slide 24 - Tekstslide

Opgave 36

Slide 25 - Tekstslide

Opgave 38

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Opgave 11/16

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Afsluiten

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Nieuwe stof: Bijzondere driehoeken (9.3A) en hoeken berekenen voorkennis ophalen.
  • Aantekeningen bijzondere driehoeken.
  • Oefenen: opgave 26, 27, 29, 31 en 32. 
  • Wie wil het zelfstandig doen, wie wil het samen doen?
  • Afsluiten

Slide 36 - Tekstslide

Motto: we maken er samen een mooi jaar van!

Slide 37 - Tekstslide

Structuur van de les
  • Vragen bespreken.
  • Wat niet af is, is huiswerk.
  • Klaar? Keuzemenu
  • Afsluiten van de les: korte test/herhaling.

Slide 38 - Tekstslide

Keuzemenu
a. Huiswerk ander vak
b. Leren voor een toets
c. Verdiepende/verbredende stof wiskunde
d. Werken aan een onderwerp dat jij leuk vindt

Slide 39 - Tekstslide

RITS!

Resultaat = Inzet x Talent x Strategie

Slide 40 - Tekstslide

Afsluiten
Wat heb je nieuw gehoord deze les? Wat neem je mee?

Noteer op de post it: 
- Wat is jouw doel/Welk resultaat wil jij bereiken?
- Waarom is dit jouw doel? (Haalbaar want: Inzet ..., Strategie ..., Talent ...

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Opbouw hoofdstuk

Slide 43 - Woordweb

Inzet

Slide 44 - Woordweb

Strategie/
Vaardigheden

Slide 45 - Woordweb

Hoe kun jij zelf je
resultaat bepalen?

Slide 46 - Woordweb

Waar staat RITS voor?

Slide 47 - Open vraag

Slide 48 - Tekstslide

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Tekstslide

Slide 51 - Tekstslide