Architectuur les 3

Welkom!

Architectuurles les 3

*In droomwoningen
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

Architectuurles les 3

*In droomwoningen

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag:
  1. Uitgebreid terugblikken
  2. Architectuur oefening 
  3. Info tocht volgende les
  4. Tijd over? Verder werken aantekeningenboekje

Slide 2 - Tekstslide

1. Terugblik:
We nemen de vijf architectuurstromingen kort met elkaar door..

  •  Modernisme 
  •  Structuralisme
  • Postmodernisme
  • Supermodernisme 
  • Neotraditionalisme

Slide 3 - Tekstslide

Modernisme
- Form follows function
- Zakelijke architectuur
- Beton en staal
- Geen decoraties
- Licht en ruimte
- Less is more
vanaf 1920

Slide 4 - Tekstslide

Structuralisme
- De menselijke maat
- Kleinschaligheid
- Geschakelde blokken
- Community gevoel
= ontmoeting voorop
= reactie op modernisme

Slide 5 - Tekstslide

Postmodernisme
- Uitbundige kleuren
- Speelse, gekke details
- Vrije (vreemde?) vormen
- 'Grappig'

Slide 6 - Tekstslide

Supermodernisme
- Look at me! / opvallend / statement
- Glad en transparant
- Strak en industrieel
- Computer gestuurde vormen
- Stap verder dan Modernisme

Zuidas!

Slide 7 - Tekstslide

Neotraditionalisme
- Retro-architectuur
- Reactie op modernisme
- Bouwstijl uit het verleden
- Dorps karakter
- Baksteen!
- 'traditioneel Hollands'

Slide 8 - Tekstslide

Architectuurstijlen:
Modernisme 1920 - 1970
Structuralisme 1960 - 1990
Postmodernisme 1980 - 2000
Supermodernisme 1995 - heden
Neo-traditionalisme 1995 - heden

Kun je per stijl omschrijven hoe deze reageert op het modernisme?

Slide 9 - Tekstslide

De zes kenmerken van architectuur

Gebouwen onderscheiden zich van elkaar door verschil in functie, vorm, omgeving, materiaal, constructie en visie. 


Welke functies van gebouwen kan jij bedenken?
Zie je deze aan de buitenkant?
Welke twee belangrijke vormen onderscheiden we?
Wat heeft de omgeving te maken met de uitstraling van een gebouw?
Welke materialen bestaan er allemaal voor het bouwen van huizen?
Wat is de constructie van een gebouw?
Is deze altijd zichtbaar?
Wat wordt er bedoeld met visie?

Wat zou een visie van een architect kunnen zijn?

Slide 10 - Tekstslide

2. Architectuur opdracht 




Doel: Toepassen van wat we hebben geleerd, verwerken van de kennis uit de vorige lessen.

Slide 11 - Tekstslide

Instructie
  • Samen in groepjes van vier 
  • Doel: fantasie gebruiken, en sterk antwoorden!
  • Rolverdeling (fantasie!)
  • Werken a.d.h.v. boek
  • Presentaties


Slide 12 - Tekstslide



  • Ieder groepje krijgt één woning die te koop staat. 
  • Elke woning hoort bij andere architectuurstroming. 

modernisme / structuralisme / postmodernisme / neotraditionalisme / supermodernisme


>>>

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Oude bewoner
Nieuwe koper
Architect
Makelaar
Iedere rol heeft een duidelijke reden om heel goed bekend te zijn met het huis.

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht:
Kijk goed naar het huis & kruip in de huid van jouw rol. 

Lees jouw stroming goed door: blz. 103 & 104.

EERST 
individueel je eigen werkblad invullen.




timer
15:00

Slide 22 - Tekstslide

Gezamenlijk PRESENTATIE  voorbereiden
  • Wat is de favoriete kamer van de oude bewoner? Licht toe!
  • Wat is de belangrijkste eis van de nieuwe koper? 
  • Waar is de architect het meest trots op?
  • Met welk trucje probeert de Makelaar de woning te verkopen? Een zin.. of de beste eigenschap van de woning?
  • Waarom was de oude bewoner de woning spuugzat?
timer
10:00

Slide 23 - Tekstslide

3. Informatie
PTA architectuurtocht volgende les
  • Volgende les fietsen jullie de architectuurtocht.
  • In de tocht komt alle stof uit de lessen samen.
  • Je volgt een route en beantwoordt vragen in een boekje.
  • Dit boekje lever je in wordt becijferd als jullie volgende PTA opdracht.
  • Inleveren boekje: les na de kerstvakantie (dus nog extra tijd voor tocht)
  • Kennis is nodig van Architectuurstijlen & kenmerken.
  • Je neemt je boek en aantekeningen mee op de fiets.

Volgende week: we verzamelen in de les en kom op de fiets!



Aankomende PTA cijfer: Het fietsen van de architectuurtocht!

Ter af
1. Architectuurtocht - in duo's op de fiets (formatief)
2. Architectuur & Design toets ( In de toetsweek, cijfer)

Slide 24 - Tekstslide

4. Tijd over?
Ik deel jullie aantekeningen boekjes uit, vul deze zo ver als mogelijk in. Je boekje gaat mee tijdens de fietstocht!

Gebruik je boek Contrast H: Architectuur.

Slide 25 - Tekstslide

Tot einde les:
We nemen een kijkje in.... een nieuw appartementen complex in het museumkwartier: DE HOOCH
 
Let op: In welke architectuurstijl is DE HOOCH gebouwd?
Waar aan is dit te zien?


Slide 26 - Tekstslide