Samenwerken in een team

RS SEMESTER 2
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
ZORGPROFESSIONAL RSMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 37 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

RS SEMESTER 2

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

RS semester 2 les 1. 
SAMENWERKEN IN 
EEN TEAM

Slide 3 - Tekstslide

lesdoelen
Na deze les....
  •  kun je uitleggen waarom het als zorgprofessional belangrijk is om te kunnen samenwerken. 
  • kun je uitleggen wat invloed heeft op de samenwerking.
  • heb je de Belbintest gedaan en weet je welke teamrollen het beste bij jou passen.

Slide 4 - Tekstslide

Beroepshouding: samenwerken 
Werken in een Team

De meeste mensen werken niet alleen, maar in een team.

Het woord TEAM wordt ook wel gezien als een afkorting van:
Together 
Everyone 
Achieves 
More

Slide 5 - Tekstslide

Werken in een team
Wat maakt werken in een team prettig?
Wat is daarbij belangrijk voor jou?

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Werken in een team
Goede samenwerking in een team heeft o.a. te maken met;

Groepscohesie, groepsdynamica, kennis en vaardigheden en veilige sfeer.

  •  groepscohesie: de mate waarin leden van een groep zich met elkaar verbonden voelen en gemotiveerd zijn om in de groep te blijven.
  • Groepsdynamiek zijn de processen tussen mensen in een groep.

Slide 8 - Tekstslide

Belbin
Teamrollen van de Britse wetenschapper Meredith Belbin

Volgens Belbin is nodig dat mensen zich bewust worden van hun natuurlijke rollen, deze ontwikkelen en productief maken in de samenwerking met anderen.

Slide 9 - Tekstslide

Belbin
De theorie van Belbin is gebaseerd op het idee dat elk individu zijn eigen unieke combinatie van persoonlijkheidskenmerken, vaardigheden en kennis heeft die kan bijdragen aan de effectiviteit van een team. 

Volgens Belbin zijn er negen teamrollen die elk teamlid kan aannemen tijdens het werken in een team.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Tekstslide

Teamrollen Belbin
Welke team rol past bij jou?
Herken je jezelf in een teamrol?

Slide 13 - Tekstslide

Maak de test

Https://www.123test.nl/groepsrollentest/ 


Slide 14 - Tekstslide

Uitkomst zelftest
Bespreek de uitkomst van de test met elkaar.
En was je verast door de uitkomt?
Was het de rol die je had gedacht?

Slide 15 - Tekstslide

lesdoelen behaald?

  •  kun je uitleggen waarom het als zorgprofessional belangrijk is om te kunnen samenwerken? 
  • kun je uitleggen wat invloed heeft op de samenwerking?
  • heb je de Belbintest gedaan en weet je welke teamrollen het beste bij jou passen?

Slide 16 - Tekstslide

RS semester 2 les 2. 
SAMENWERKEN IN 
EEN TEAM 
DE VERSCHILLENDE TEAMROLLEN

Slide 17 - Tekstslide

vandaag gaan we:
  • de uitkomst van de Belbin Zelftest bespreken
  • de verschillende teamrollen bespreken
  • als klas minimaal 10 punten benoemen en beargumenteren, die bijdrage aan een goed functionerend team 

Slide 18 - Tekstslide

even terug naar vorige week; 
de uitkomst van de zelftest

Wat viel koe het meeste op aan de uitkomst? 
Was het wat je verwacht had? 

Slide 19 - Tekstslide

De Britse wetenschapper Meredith Belbin onderscheidt 9 verschillende teamrollen die in drie groepen van drie ingedeeld kunnen worden weet je nog welke dit zijn?

Slide 20 - Tekstslide

als je de drie groepen koppelt aan schoolopdrachten...... 

Slide 21 - Tekstslide

Functionele rollen 
(of ACTIEgerichte rollen): zijn actiegericht en streven ernaar dingen gedaan te krijgen. Je kunt erop rekenen dat ze een taak afmaken, een deadline halen en uitdagingen aangaan.

Organisatorische rollen 
(of DENKgerichte rollen): zijn teamleden die vooral kritisch denken. Ze kunnen nieuwe ideeën of een nieuw perspectief voorstellen, ideeën analyseren door de voor- en nadelen tegen elkaar af te wegen, of over gespecialiseerde kennis of vaardigheden beschikken.

Persoonlijkheidsrollen 
(of MENSgerichte rollen): deze teamleden gebruiken netwerk- en relatievormende vaardigheden om taken te volbrengen. Ze zijn uitstekende luisteraars en bieden steun aan andere teamleden.

Slide 22 - Tekstslide

teamrollen helpen een individuen om;

  • De eigen behoeften in samenwerking met anderen te ontdekken
  • Eigen talenten te herkennen, maar ook die van een ander
  • Te weten waar hun valkuilen liggen
  • Te ontdekken in welke samenstelling welke kwaliteiten naar voren komen

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Ieder mens heeft...

  • Natuurlijke teamrollen 2 à 3 -> ben je goed in en krijg je energie van
  • Secundaire teamrollen -> kun je tijdelijk vervullen en heb je ook wel aanleg voor
  • Te vermijden teamrollen 1 à 2 -> deze heb je niet van nature, kosten je veel energie en word je niet gelukkig van

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Video

welke (minimaal) 10 punten kunnen wij als klas bedenken en beargumenteren die bijdragen aan een goed functionerend team?

Slide 36 - Tekstslide

Hebben we.....
  • de uitkomst van de Belbin Zelftest besproken?
  • de verschillende teamrollen besproken?
  • als klas minimaal 10 punten benoemd en beargumenteerd, die bijdrage aan een goed functionerend team? 

Slide 37 - Tekstslide