Theme 5: I + J

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Learning goals

Aan het einde van deze les kan ik:

• Zeggen dat ik iets niet begrijp en daarop reageren
• Bijzinnen gebruiken in het Engels

Road map

• Bell ringer
• Learning goals
• Warm-up
• Stones
• Grammar
• Work on tasks
• Review
• Looking ahead

Warm-up

Billy tea - hoe zet je die?

Waarom voegt hij koud water toe?

Stone 10

Zo zeg je dat je iets niet begrijpt.....

I. Stones

Ex 20 p. 37 doen we samen

1. What does........

-> I don't know what that word means

J. Grammar

Betrekkelijke bijzinnen:

Geven extra informatie over iets

Begint meestal met who/which/that (NL: die/dat)

Who -> personen

Which -> dieren of dingen

That -> personen, dieren of dingen

J. Grammar

Bijzinnen:

Soms is het alleen extra informatie en kun je het weglaten zonder dat de betekenis echt verandert. Die bijzin staat dan tussen komma's:

Franklin, who is my cousin, is younger than I am.

Franklin is younger that I am.

In een bijzin die tussen komma's staat, gebruik je nooit 'that'

Tasks

Maak de volgende taken:

p. 37 van workbook B:20, 21

p. 38 van workbook B: 22

p. 39 van workbook B: 24 en 25

Review

F - for

A - and

N - nor

B - but

O - or

Y - yet

S - so

Looking ahead

Vrijdag:

• Watching (K)
• Check dat alle opdrachten zijn gedaan
• Test yourself