2 herhalen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

2 herhaling

Programma

-Nakijken + controleren huiswerk	10 min
-Herhalen hoofdstuk 2	30 min
-Klassikaal oefenen	10 min
-Zelfstandig oefenen	25 min

Huiswerk controleren + nakijken

Open je schrift. 

Ga naar Google Classroom. 

In de map "Nederlands h1t" vind je een kopje met "Antwoorden". 

Daarin staan de antwoorden van vorige les.

Kijk je gemaakte opdrachten na. 

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

• Ik weet alles van hoofdstuk 2. 
• Ik weet wat ik voor TW2 kan verwachten. 

Wat is een broodjeaapverhaal?

Wat zijn verhalen?

Verhaal --> vertelsel van al dan niet verzonnen gebeurtenissen, met als doel vermaken, boeien of soms leren. 

Sterk verhaal --> een verhaal met zoveel erbij verzonnen, dat het niet meer geloofwaardig is.

Broodjeaapverhaal --> sensationele verhalen die vaak inspelen op angsten en vooroordelen van mensen, maar die toch echt zouden kunnen zijn gebeurd. 

Welke drie functies van verhalen ken je?

Functies van verhalen

Wereld leren begrijpen. 

Levenslessen delen.

Verschillende soorten thema's. 

Tekstsoorten

Verhalende teksten	De schrijver wil je vermaken of tot nadenken aanzetten. Hij wil je als lezer meeslepen in het verhaal en je laten inleven in personages. Gevoelens en emoties spelen een belangrijke rol. Fantasie en fictie mogelijk.	Roman, sprookje, sciencefiction, strip, gedicht, liedje, verhaal bij kampvuur.
Informerende teksten	Gaat om feiten. Schrijver wil je betrouwbare informatie geven.	Krantenberichten, schoolboek, werkstuk, gebruiksaanwijzing, uitnodiging, recept.
Waarderende teksten	De schrijver geeft antwoord op wat hij ergens van vindt of wat hij erover kan denken. Het doel is om zijn oordeel te geven. Hij kan proberen de lezer te overtuigen van zijn mening, maar hij kan ook verkennen welke meningen er allemaal zijn of beschrijven hoe hij iets heeft ervaren.	Boekrecensie, protest, discussie, debat.

Lees onderstaande beginzin. Van welke tekstsoort vormen ze het begin?
"Beleef de dag van je leven in het vernieuwde tropische zwembad."

Tekstsoort?

1. betoog
2. nieuwsbericht
3. artikel
4. oproep

Wat is de tekstsoort?

1. nieuwsbericht
2. advertentie
3. reclametekst
4. recept

Tekstsoort?

1. Beschouwing
2. Betoog
3. Uiteenzetting

Tekstdoelen

Vertelling	Delen van persoonlijke ervaringen en gebeurtenissen.	gesprek, dagboek, persoonlijk verslag, blog.
Verhaal	Vermaken of tot nadenken aanzetten door een verhaal te vertellen.	kort verhaal, fabel, mop, roman, sprookje, strip.
Verslag/rapport	Een zaak of verschijnsel beschrijven en ordenen.	werkstuk, verslag, logboek.
Procedure	Instructie geven en beschrijven hoe je iets moet doen.	gebruiksaanwijzing, recept, routebeschrijving, reglement.
Verklaring/uiteenzetting	Een verschijnsel of gebeurtenis verklaren en uitleggen.	lesboek, nieuwsbericht, historisch boek, werkstuk.
Oproep/verzoek	Activeren; anderen motiveren of verzoeken om iets te doen.	aankondiging, advertentie, reclametekst, sollicitatie, uitnodiging
Betoog	Overtuigen door een standpunt met argumenten te onderbouwen.	ingezonden brief, klachtenbrief, leus, protestbrief.
Recensie	Evalueren van een boek, film, toneelstuk......	blog, review, krantenartikel.
Beschouwing	Een onderwerp vanuit een of meer gezichtspunten bekijken.	column, discussie, essay.

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel?

1. informeren
2. amuseren
3. overhalen
4. activeren

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel?

1. Informeren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Instrueren

tekstdoel: activeren

tekstdoel: amuseren

tekstdoel: informeren

tekstdoel: instrueren

tekstdoel: overtuigen

De schrijver wil dat je iets te weten komt.

De schrijver wil dat je je vermaakt.

De schrijver wil dat je zijn mening  overneemt.

De schrijver wil dat je leert hoe je iets moet doen.

De schrijver wil dat je iets wel of niet gaat doen.

Sleep de juiste tekstsoorten bij de juiste tekstdoelen.

tekstdoel informeren

tekstdoel overtuigen

tekstdoel amuseren

tekstdoel overhalen

tekstdoel instrueren

een nieuwsbericht over een schietpartij

recensie over mijn gelezen boek

een strip in de Donald Duck

een advertentie voor de nieuwste iPhone

spelhandleiding van UNO

Onderwerp

Onderwerp --> waar de tekst over gaat in één woord. 

Vaak in de titel, afbeeldingen, inleiding en slot te vinden. 

Deelonderwerpen --> meerdere kanten van het onderwerp. 

Tussenkopjes geven deze aan. 

Hoofdgedachte --> het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp wil zeggen. 

Vaak in de titel, inleiding en slot. 

Staat vaak niet letterlijk in de tekst, moet zelf geformuleerd worden. 

Geeft antwoord op de vraag: wat is het belangrijkste wat er over het onderwerp wordt gezegd?

Sleep naar de juiste plek

deelonderwerpen

onderwerp

hoofdgedachte

Blauwe plekken

Geoefend met een leestekst. 

Woordenschat

Benadrukken - fiks - functie - heldendaad - inspelen op - kennelijk - magisch - medium/media - sensationeel - vermeend - divers - doneren - emotie - grofweg - oordeel - op de hoogte stellen - roman - strubbeling - tussen de bedrijven door - verschijningsvorm - activeren - actueel - evalueren - gezichtspunt - historisch - instrueren - motiveren - primitief - service - verklaren - aandikken - aankondigen - achterklap - afbakenen - bejubelen - egocentrisch - in een kwaad daglicht stellen - mythe - reputatie - vrijgevig - achterbaks - bespreekbaar - bijfiguur - fragment - mishandeling - realistisch - sluik - slachtoffer - snauwen - verwijten. 

Oefeningen

Wie?	Zelfstandig.
Wat?	Hoofdstuk 2, alle niet gemaakte opdrachten / drillsteroefeningen.
Hoe?	Oefenboek/handboek/digitale methode.
Hulp?	Docent.
Tijd?	Tot 9:45.
Uitkomst?	Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?	Leren TW2.

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Ik weet hoe ik de betekenis van woorden kan achterhalen.

Ik kan zelf de betekenis van een woord bedenken of uit de zin afleiden. 

Ik kan een gegeven betekenis aan een woord koppelen.

Ik kan zelf nieuwe zinnen maken waaruit de betekenis van woorden blijkt.