417AK - Artikel schrijven

ZRGVEPL419AK
ZRGVEPL417AK
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 33 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

ZRGVEPL419AK
ZRGVEPL417AK

Slide 1 - Tekstslide

Nog even je aandacht...
Voorbereiding examen schrijven bestaat uit: het schrijven van een artikel, sollicitatiebrief en een betoog.
Niet ingeleverd? Geen inschrijving voor het examen in januari.

Slide 2 - Tekstslide

Soorten schrijfdoelen
  • Informerende tekst
  • Instruerende tekst
  • Overtuigende tekst

Slide 3 - Tekstslide

Informerende tekst:
- Lezer informatie geven.
- Eerst afvragen wat de lezer moet weten.
- Informatie verzamelen.

Slide 4 - Tekstslide

Instruerende tekst:
- Lezer laten weten hoe hij iets moet doen.
- Eerst afvragen wat de lezer moet weten.
- Informatie verzamelen.
- Stapsgewijs omschrijven.
- Gebiedende wijs.

Slide 5 - Tekstslide

Overtuigende tekst:
- Je wilt dat de lezer het eens is met jouw standpunt.
- Eerst afvragen welke argumenten je gaat gebruiken.

Slide 6 - Tekstslide

Doelgroep
  • Doelgroep is de groep mensen voor wie je   een tekst schrijft.
  • Omdat je rekening moet houden voor welke doelgroep je schrijft, moet je een goed beeld hebben van de doelgroep. 

Slide 7 - Tekstslide

Wat is informeel taalgebruik?
- Taal wanneer je tegen iemand 'je' zegt 
   of bij de voornaam noemt.
- Informeel taalgebruik is wat losser. 


Slide 8 - Tekstslide

Wanneer gebruik je informeel taalgebruik?
- Als je tegen iemand praat of naar iemand schrijft en je tekst over alledaagse dingen gaat.
- Bij vrienden, bekenden en leeftijdsgenoten.

Slide 9 - Tekstslide

Wat is formeel taalgebruik?
- Formeel taalgebruik is netjes en de toon is    beleefd.
- Je spreekt diegene aan met 'u'.

Slide 10 - Tekstslide

Wanneer gebruik je formeel taalgebruik?
  • Als je tegen iemand praat of naar schrijft die ouder is dan jij is of die jij niet goed kent.
  • Bij een tekst over zakelijke dingen.
  • Bij een volwassene, een vreemde of de koning. 

Slide 11 - Tekstslide

Een artikel schrijven !

Slide 12 - Tekstslide

Opbouw van een artikel 
Pakkende titel 

Inleiding: hier introduceer je het onderwerp en schrijf je waarom je dit stuk schrijft (aanleiding)

Middenstuk: schrijf over elk deelonderwerp één alinea. Gebruik signaalwoorden.

Slot: hier geef je een conclusie of korte samenvatting. 

Slide 13 - Tekstslide

Stap 1

Maak een schrijfplan.

Slide 14 - Tekstslide

Vooraf  bedenken
  • Tekstdoel bepalen 
  • Onderwerp en de hoofdgedachte van je tekst 
  • Doelgroep, taalgebruik , 
  • Informatie verzamelen
  • Volgorde (van de) deelonderwerpen
  • Opbouw: titel, inleiding, middenstuk, slot

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Stap 2

Noteer zo veel mogelijk steekwoorden.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Stap 3

Schrijf de kernzin 
in jouw inleiding.
Maak gebruik van steekwoorden.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Stap 4

Schrijf kernzinnen in 
jouw middenstuk.
Maak gebruik van steekwoorden.

Slide 21 - Tekstslide

Denk aan de signaalwoorden!


ten eerste, om te beginnen,
ten tweede, ook, vervolgens, ten slotte,.....

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Stap 5

Schrijf de kernzin in jouw slot.
Maak gebruik van steekwoorden.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Stap 6

  • Voeg je inleiding, middenstuk en slot samen
  • Vul per alinea belangrijke informatie en voorbeelden aan

Slide 26 - Tekstslide

Stap 7

Geef je artikel 
een pakkende titel

Slide 27 - Tekstslide

Stap 8

Controleer je artikel op 
taalfouten en spelfouten

Slide 28 - Tekstslide

Stap 9

Voeg je naam onderaan het artikel toe

Slide 29 - Tekstslide

Vragen?

Slide 30 - Tekstslide

Je leest een nieuwsbericht in de krant dat er steeds minder studenten zich aanmelden voor de opleiding tot verpleegkundige. Daar zijn verschillende redenen voor. Jij vindt het belangrijk dat de politiek zich actief gaat inzetten om nieuwe verpleegkundigen te werven.



 

Slide 31 - Tekstslide

Hierover schrijf je een artikel.

In het artikel:
- geef je je mening over deze ontwikkeling;
- benoem twee oorzaken waardoor het tekort is ontstaan;
- benoem twee gevolgen van dit toenemende tekort;
- noem minimaal twee maatregelen die de politiek volgens jou zou moeten nemen;
- sluit je artikel op een passende manier af.

Slide 32 - Tekstslide

INLEVEREN
- Je levert het artikel vóór vrijdag
23:00 uur in op CumLaude.

Slide 33 - Tekstslide