BSR 10/2 2t fictie §3 tijd

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Lees de theorie op blz. 69 van je boek.

Maak opdracht 1 op blz. 69-70.

Klaar? Verder in je leesboek.

§3 Tijd

Voordat we beginnen:

WELKOM 2T

1. Startopdracht bespreken.

2. Klassikaal werken aan paragraaf 3: Tijd.

3. Oefenvragen in LessonUp.

4. Verder lezen in je boek of paragraaf 3 afmaken.

5. Terugblikken en afronden.

Wat gaan we vandaag doen?

Maandag: Cursus 3.3  Fictie (Tijd)

Dinsdag: Keuze: oefenen voor SO
of verder met fictie.

Donderdag: SO Grammatica woordsoorten

Deze week

• Je uitleggen in welk perspectief jouw boek is geschreven en hierbij voorbeelden noemen.
• Je kunt tijdsprongen herkennen in een verhaal.

Lesdoelen

Tijd

De gebeurtenissen in een verhaal worden in een bepaalde volgorde verteld. Als ze in de volgorde worden beschreven waarin ze gebeurd zijn, noem je dat chronologisch. Meestal worden de gebeurtenissen in een andere volgorde verteld. Er is dan een afwisseling tussen nu, eerder en later.

Tijd

Het 'nu' noem je ook wel het vertelheden. Als er iets wordt verteld wat eerder is gebeurd, heb je te maken met een tijdsprong achteruit (naar het verleden). Een ander woord voor een tijdsprong achteruit is flashback. Het komt ook voor dat het opeens een paar dagen, weken of maanden later is. Dat noem je tijdsprong vooruit (flashforward).

Waarom maken verhaalmakers gebruik van flashbacks en flashforwards?

Welke film of welk boek kun jij herinneren waarin een flashback of -forward voorkomt?

Is er in jouw boek al sprake geweest van een tijdsprong?

Verwacht jij in jouw boek nog een tijdsprong?

Ja

Ik denk het niet

Aan het werk

Optie A	Optie B
Maken: Cursus 3 Fictie, §3 Tijd.. Opdracht 2 op blz. 70-72.	Lees verder in je boek! * Beschrijf hoe de begrippen van paragraaf 1 t/m 3 een rol spelen in jouw boek (setting/sfeer, perspectief, tijd).

Hieronder staan twee opties. Kies zelf met welke je wil beginnen. We werken zelfstandig en in stilte.

• Je uitleggen in welk perspectief jouw boek is geschreven en hierbij voorbeelden noemen.
• Je kunt tijdsprongen herkennen in een verhaal.

Lesdoelen

Vertel kort iets over het tijdsverloop in jouw boek. Gebruik steekwoorden.

Wat kan een schrijver doen met de volgorde van een verhaal?

Neem deel onze LessonUp klas

Wat kun je hier vinden?

• LessonUps
• Video's
• Handige websites 

Klassencode:

2tc: ncejj