01. Setting en sfeer

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Wat gaan we vandaag doen?

1. Gedicht (5 minuten)
2. Voorlezen (5 minuten)
3. Nieuwe uitleg (10 minuten)
4. Samen aan de slag (10 minuten)
5. Zelf aan de slag (15 minuten, eerste 5 minuten in stilte)
6. Evaluatie (5 minuten)

Wat is setting?

• De plaats, de tijd en de omstandigheden waar het verhaal zich afspeelt.

• Wat kunnen we over de setting vertellen van het voorgelezen fragment?

Wat is sfeer?

• De plaats, de tijd en de omstandigheden zijn vaak heel bepalend voor de sfeer. De sfeer is bijvoorbeeld griezelend, geheimzinnig, romantisch, onbezorgd, of...

• Wat kunnen we over de sfeer vertellen van het voorgelezen fragment?

apps.noordhoff.nl

• Pak je boek erbij op pagina 64
• Lees het fragment mee
• Onderstreep woorden die je niet begrijpt

Emilia (14 jaar, ik-persoon) is halsoverkop naar New York gevlucht. Daar vindt ze, net als Jim (17 jaar), onderdak bij Seth (15 jaar) en zijn zusje Abby (9 jaar) in een flat op de negentiende verdieping. Hun moeder is een weekend weg. Orkaan Sandy raast over de stad.

Samen aan de slag

We bespreken samen enkele opgaves van opdracht 1.

Opdracht 1

1.1 Beschrijf de plaats in tekst 1 zo nauwkeurig mogelijk.

1.2 Beschrijf de tijd en de omstandigheden nauwkeurig.

1.3 Hoe voelt Emilia zich? Hoe weet je dat?

1.5 Leg uit hoe de gebeurtenissen de sfeer grimmiger maken.

1.6 Welk woord beschrijft de sfeer in de tekst het best? Kies uit: beklemmend - dreigend - gezellig - griezelig - kil - romantisch

1.7 Geven de omslag en de titel de sfeer goed weer?

Opdracht 1

1.1 Beschrijf de plaats in tekst 1 zo nauwkeurig mogelijk.

1.2 Beschrijf de tijd en de omstandigheden nauwkeurig.

1.3 Hoe voelt Emilia zich? Hoe weet je dat?

1.5 Leg uit hoe de gebeurtenissen de sfeer grimmiger maken.

1.6 Welk woord beschrijft de sfeer in de tekst het best? Kies uit: beklemmend - dreigend - gezellig - griezelig - kil - romantisch

1.7 Geven de omslag en de titel de sfeer goed weer?

Zelf aan de slag

Lees: het tekstfragment op pagina 66 en 67.

Maak: opdracht 2 en 3 op pagina 66 en 67.

Tijd: tot 11.50 uur. De eerste vijf minuten werken we in stilte.

Hulp: Na de vijf minuten stilte kan je op fluistertoon met je buurman of buurvrouw overleggen. Kom je er nog niet uit, steek dan je vinger op en dan kom ik je helpen.

Evaluatie

• Welk boek sprak je meer aan?
• Zou je een van de twee boeken willen lezen?