2.6 Breuken vermenigvuldigen

Welkom bij wiskunde!

Ga zitten en pak je spullen erbij.

timer

1:00

1 / 14

Slide 1: Tekstslide

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij wiskunde!

Ga zitten en pak je spullen erbij.

timer

1:00

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag

Huiswerk.
Terugblikken.
2.6 Breuken vermenigvuldigen.
Aan de slag!

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk

Opgave 94

Slide 3 - Tekstslide

Terugblikken

Breuken vereenvoudigen:

\frac{​ 8 ​ ​}{​ 1 2 ​} = \frac{​ 4 ​ ​}{​ 6 ​} = \frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​}

Breuken optellen:

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​} + \frac{​ 3 ​ ​}{​ 5 ​} = \frac{​ 1 0 + 9 ​ ​}{​ 1 5 ​} = \frac{​ 1 9 ​ ​}{​ 1 5 ​} = 1 \frac{​ 4 ​ ​}{​ 1 5 ​}

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoel van vandaag

Je kunt breuken vermenigvuldigen.

Slide 5 - Tekstslide

Reken uit:

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 8 ​} \cdot \frac{​ 2 ​ ​}{​ 7 ​}

\frac{​ 7 ​ ​}{​ 1 5 ​}

\frac{​ 1 5 ​ ​}{​ 5 6 ​}

\frac{​ 3 5 + 1 6 ​ ​}{​ 5 6 ​} = \frac{​ 5 1 ​ ​}{​ 5 6 ​}

\frac{​ 1 0 ​ ​}{​ 5 6 ​}

Slide 6 - Quizvraag

Reken uit:

1 \frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} \cdot \frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​} =

1 \frac{​ 1 1 ​ ​}{​ 1 2 ​}

\frac{​ 1 0 ​ ​}{​ 1 2 ​}

1 \frac{​ 3 ​ ​}{​ 7 ​}

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 6 ​}

Slide 7 - Quizvraag

Reken uit:

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​} \cdot \frac{​ 2 ​ ​}{​ 5 ​}

\frac{​ 2 3 ​ ​}{​ 3 0 ​}

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 1 0 ​}

\frac{​ 1 4 ​ ​}{​ 3 0 ​}

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 1 7 ​}

Slide 8 - Quizvraag

Breuken vermenigvuldigen

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​}

Welk deel van de chocoladereep is rood?

Slide 9 - Tekstslide

Breuken vermenigvuldigen

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​}

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 8 ​}

Welk deel van de chocoladereep is rood?

Ik geef de helft van mijn deel weg. Hoeveel houd ik over?

Slide 10 - Tekstslide

Dus de helft van is

Als som schrijf je dat zo:

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​} \cdot \frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} = \frac{​ 3 ​ ​}{​ 8 ​}

Bij breuken vermenigvuldigen geldt de regel:

b r e u k \cdot b r e u k = \frac{​ t e l l e r \cdot t e l l e r ​ ​}{​ n o e m e r \cdot n o e m e r ​}

Slide 11 - Tekstslide

Let op!

Breng eerst de helen in de breuk en dan pas vermenigvuldigen.
Vereenvoudig de uitkomst zo ver als het kan.
Vermenigvuldigen gaat voor optellen of er af.
Bij mag je gelijk zeggen dat is

3 \cdot \frac{​ 2 ​ ​}{​ 7 ​}

\frac{​ 6 ​ ​}{​ 7 ​}

Slide 12 - Tekstslide

Video breuken vermenigvuldigen

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!

Leren:

Theorie N op blz. 118

Maken:
H2.5: 76 t/m 81,86 t/m 89, 91 t/m 93, 97, 98 L12/13

H2.6: opg. 105, 107, 109 en 111

Dit is ook huiswerk voor volgende week maandag

timer

5:00

b1k

Slide 14 - Tekstslide

2.6 Breuken vermenigvuldigen

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

2.6 N Breuken vermenigvuldigen

2.6 Breuken vermenigvuldigen

2.2 Breuken vermenigvuldigen

H2.6 Breuken vermenigvuldigen

Les 6: Negatieve breuken

Les 6: Negatieve breuken

Paragraaf 2.6: Negatieve breuken optellen en aftrekken

V1 2.3 Breuken vermenigvuldigen