Schratch les 1

• Computational thinking
• Basisschool
• Groep 8

Vandaag:

• Terugblik op vorige lessen
• Kennismaken met Scratch
• Programmeren 
• Afsluiting, laat zien wat jullie hebben geleerd + opruimen

Terugblik:

• Wat betekent programmeren ook alweer?
• Hoe hebben we hier vorige keren mee geoefend?

Wat programmeren we thuis allemaal?

Waar zie je computational thinking op de school?

Waarom programmeren?

Waarom is programmeren iets dat wij leren in de lessen denk je? 

Waarom hoort dit bij de wereld om ons heen? 

DG

Computational thinking

Klik hier!

Hoe ziet het er uit en wat kun je ermee? (Les 1)

Scratch-scherm

Experts..

Wie heeft er al veel met Scratch gewerkt? Jullie zijn vandaag de experts: bij vragen helpen jullie je klasgenoten.

De één zal sneller gaan dan de ander, dat is niet erg!  Maar iedereen doorloopt dezelfde opdrachten (!)

Eerst een account aanmaken

Ga naar https://scratch.mit.edu/

Klik op 'Word Scratcher'

VOORBEELD

ROJASOKANB

Inloggen met:

Gebruikersnaam: voornaam + OKANB

Wachtwoord:

Tijdelijk01

Daarna zelf wachtwoord aanmaken

Starten met programmeren

Als je Scratch voor de eerste keer opent, zie je een kat op het speelveld staan. Die kat doet helemaal niets, maar daar kun jij iets aan doen. Onder het speelveld zie je een plaatje van de kat met een blauwe lijn eromheen. Dat betekent dat je de kat hebt 'geselecteerd'. 

1. Selecteer bij gebeurtenis: 'wanneer op vlag wordt geklikt'

2. Voeg een actie toe, bijvoorbeeld: 'zeg Hallo! 2 sec'

3. Om de actie uit te voeren klik je op de vlag

Starten met programmeren

Als je Scratch voor de eerste keer opent, zie je een kat op het speelveld staan. Die kat doet helemaal niets, maar daar kun jij iets aan doen. Onder het speelveld zie je een plaatje van de kat met een blauwe lijn eromheen. Dat betekent dat je de kat hebt 'geselecteerd'. 

1. Selecteer bij gebeurtenis: 'wanneer op vlag wordt geklikt'

2. Voeg een actie toe, bijvoorbeeld: 'zeg Hallo! 2 sec'

3. Om de actie uit te voeren klik je op de vlag

Ontdek zelf!

Ontdek zelf eens wat je de kat allemaal kunt laten doen!

Hoe ging het?

• Wat heb je ontdekt?
• Wat ging er goed?
• Wat was lastig?
  

Maak een animatie van je naam. 

* Login bij Scratch

* Selecteer Nederlands als taal 

* Ga aan de slag met de 

  Scratch kaarten.

Missie 1; programmeer een interactieve kaart

• Ga naar: skillsdojo via smartschool weblinks
• Klik op: 
• Klik op: programmeren met Scratch
• Klik op: missie 1
• Doe je oortjes in en volg de instructies van het filmpje

Sla je werk op in Scratch!

 Maak een doolhof in Scratch

Maak een doolhof in Scratch!