KUA herhalingsles Romantiek

Dit kwartaal:
Les 1: herhalen oudheid + verwerkingsopdracht
Les 2: herhalen middeleeuwen + verwerkingopdracht
Les 3: herhalen romantiek + verwerkingsopdracht

Les 4,5,6: Vaardigheden trainen en leren voor de toets

Afronding: Toets over alle stof in de toetsweek
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Kunst algemeenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Dit kwartaal:
Les 1: herhalen oudheid + verwerkingsopdracht
Les 2: herhalen middeleeuwen + verwerkingopdracht
Les 3: herhalen romantiek + verwerkingsopdracht

Les 4,5,6: Vaardigheden trainen en leren voor de toets

Afronding: Toets over alle stof in de toetsweek

Slide 1 - Tekstslide

 Romantiek als kunststroming 
"Ten tijde van de Verlichting was het idee ontstaan dat er een streng onderscheid bestond tussen de objectief waarneembare wereld en de subjectieve beleving daarvan. In de Romantiek komt hier een reactie op, die juist intuïtie, het verhevigde gevoel en de persoonlijke beleving meer centraal stelt."

Slide 2 - Tekstslide

Het originele, individuele en authentieke wordt belangrijk in de kunst, net als het begrip 
'het sublieme'. 

Slide 3 - Tekstslide

Wat wordt er bedoeld met
'het sublieme'?

Slide 4 - Open vraag

Wat staat er centraal in de Romantiek?
A
Liefde
B
Schoonheid
C
Gevoel
D
Verstand

Slide 5 - Quizvraag

Met de uitvinding van de stoommachine in 1750, kwam de industriële revolutie op gang.

Slide 6 - Tekstslide

De Romantiek geeft een mogelijkheid om 'weg te vluchten' uit de dagelijkse werkelijkheid van industriële omgeving 
W. Turner
J. Constable
Goya
Gericault
C. Friedrich
C. Friedrich
Delacroix
oudheid/natuur
nationalisme
natuur
natuur
sprookjes
oudheid
drama/natuur

Slide 7 - Tekstslide

Wandelaar boven de nevelen 
Caspar David Friedrich ( 1818)

Door de industrialisatie veranderde de omgeving van de mensen sterk. Mede hierdoor zie je in de Romantiek de behoefte aan ESCAPISME.

Vluchten uit de dagelijkse wereld 

 

Slide 8 - Tekstslide

Escapisme
Vluchten uit dagelijkse werkelijkheid kan op meerdere manieren: 
- de natuur - het sublieme landschap
-door letterlijk te reizen naar exotische bestemmingen
-de (onbereikbare) liefde
-Sprookjes, mythen
-het verleden (de eigen geschiedenis --> opkomst nationalisme) 
-Dromen - hallucinaties

Slide 9 - Tekstslide

0

Slide 10 - Video

Waarom is Giselle een goed voorbeeld van kunst uit de Romantiek?

Slide 11 - Open vraag

Escapisme kon gevonden worden in:
A
Sprookjes, de natuur
B
De liefde, het geloof
C
Geschiedenis, films
D
Uitvindingen, nieuwe kennis

Slide 12 - Quizvraag

Muziek in de Romantiek
- Grotere orkesten: meer instrumenten (koperblazers en slagwerk)
- Expressie staat centraal (veel verschil in tempo en dynamiek)
- Programmamuziek: de muziek beeldt iets uit (verhaal, schilderij)
- Opkomst nationalisme en 'nationale scholen' (inspiratie uit eigen geschiedenis, folklore, sprookjes)
- Opera's werden grootse meeslepende voorstellingen (Gesamtkunstwerk)

Slide 13 - Tekstslide

Luister goed naar dit fragment van The Hall of the Mountain King 
(vooral het begin en het einde)
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 14 - Tekstslide

Welke kenmerken van muziek uit de Romantiek heb je gehoord?

Slide 15 - Open vraag

Wat bedoelen we met 'programmamuziek'?
A
Muziek die strak een bepaalde vorm volgt
B
Muziek die grote verschillen kent tussen hard en zacht
C
Muziek die iets buitenmuzikaals uitbeeldt
D
Muziek die in veel landen wordt gespeeld

Slide 16 - Quizvraag

Kijk en luister goed naar dit fragment uit Der Ring des Nibelungen van Wagner.

Slide 17 - Tekstslide

Waarom is dit een goed voorbeeld van een Gesamtkunstwerk?

Slide 18 - Open vraag

Wat zijn de belangrijkste kenmerken van de Romantiek? Noem er drie.

Slide 19 - Open vraag