H2 Financiële feiten en boekingsdocumenten,4-10-2021

Planning voor de les:
4 minuten: binnenkomst, welkom en spullen voor.
5 minuten: voorkennis testen
1 minuut: leerdoelen en huiswerk
30 minuten: uitleg 
5 minuten: pauze
45 minuten: aan het werk!
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
BedrijfsadministratieMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Planning voor de les:
4 minuten: binnenkomst, welkom en spullen voor.
5 minuten: voorkennis testen
1 minuut: leerdoelen en huiswerk
30 minuten: uitleg 
5 minuten: pauze
45 minuten: aan het werk!

Slide 1 - Tekstslide

Liquide middelen
Eigen vermogen
Kort vreemd vermogen
Lang vreemd vermogen
Vaste activa
Vlottende activa

Slide 2 - Sleepvraag

Een balans is een overzicht van
A
bezit, schuld en vreemd vermogen.
B
bezit, winst en vreemd vermogen.
C
bezit, schuld en eigen vermogen.
D
bezit, winst en eigen vermogen.

Slide 3 - Quizvraag

Onder welke categorie valt een hypothecaire lening?
A
Liquide middelen
B
Eigen vermogen
C
Lang vreemd vermogen
D
Kort vreemd vermogen

Slide 4 - Quizvraag

Het eigen vermogen (EV) bereken je door de het vreemd vermogen (VV) van het totale vermogen (TV) af te trekken:
EV = TV - VV
A
juist
B
onjuist

Slide 5 - Quizvraag

Onder welke balanspost zetten we de debiteuren
A
Vaste activa
B
Eigen Vermogen
C
Liquide middelen
D
Vlottende activa

Slide 6 - Quizvraag

Leerdoelen:
1. Je kent het vierstappenplan om financiële feiten te verwerken.
2. Je kan inkoop administreren.
3. Je kan verkoop administreren.
4. Je kan afschrijven
5. Je kan een winst- en verliesrekening opstellen.

HUISWERK:

Slide 7 - Tekstslide

De balans
Is een momentopname. Er kunnen elke dag veranderingen optreden. Waardoor?
  • Verkoop
  • Inkoop van voorraad
  • Betalen van crediteuren

  • DIT ZIJN FINANCIËLE FEITEN

Slide 8 - Tekstslide

Boekingsstukken
Dit zijn bewijsstukken van financiële feiten.
  • Rekening of factuur bij aankoop
  • Dagafschrift van de bank
  • Rekening of factuur bij verkoop

Slide 9 - Tekstslide

Financiële feiten verwerk je in een vierstappenplan
Stap 1:
Beantwoorden van 4 vragen

Stap 2:
Stap 1 verwerken in een schema

Stap 3:
Nieuwe balans maken

Stap 4:
Controleer de balans op evenwicht.

Slide 10 - Tekstslide

Stap 1!
  1.  Wat voor financieel feit is het? (Denk aan inkoop, verkoop, hoe wordt betaald, aan wie betaal je?)
  2. Om welk bedrag gaat het?
  3. Welke balansrekeningen veranderen?
  4. Hoe ziet de nieuwe balans eruit?

Slide 11 - Tekstslide

Stap 2: vul dit schema in

Slide 12 - Tekstslide

Stap 3 en 4
  • Stap 3: verwerk de gegevens van stap 2 in je balans

  • Stap 4: controleer of je balans nog in balans is

Slide 13 - Tekstslide

Administreren bij verkoop
Bij verkoop maak je zelf een factuur. Hier maak je altijd een kopie van!

Eentje voor jou en eentje voor de klant.

Slide 14 - Tekstslide

Administreren bij inkoop
Wanneer je inkoopt ontvang je een rekening. Dit noemen we een factuur of nota. Hoe boek je dit in?

Door naar een voorbeeld!

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Je kan ook inkopen of verkopen via de kas
Bij inkoop:
Je krijgt een kwitantie of kasstuk

Bij verkoop:
Alle contante verkopen worden bij elkaar opgeteld
  • X-bon: tussendoor kijken in de kassa
  • Z-bon: overzicht met alle verkopen via de kas (eens per dag, week of maand)

VOORBEEEEEEELD

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Je kan ook inkopen of verkopen via de bank
Bewijs hiervan is een dagafschrift

voorbeeldjeeeeee

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Alleen of samen met je buurman maken?
Alleen
Samen met buurman

Slide 30 - Poll

Aan de slag!
Wat? Kennis: blz 38 -40
Routine: 1 erg lange opgave Blz 44
Hoe? In de online leeromgeving
Hulp? De docent (tijdens de les), je laptop en je medestudent.
Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn
Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.
Klaar? Ga verder met een ander vak of ga verder in hoofdstuk 3

timer
40:00

Slide 31 - Tekstslide

5 minuten pauze
timer
5:00

Slide 32 - Tekstslide

Afschrijvingskosten
Duurzame productiemiddelen worden minder waard. Zo was deze bedrijfsauto hiernaast in 2015 nog €20.000 waard en nu nog maar €5.000.

Wat is de afschrijving?

Slide 33 - Tekstslide

Memostuk
Voor afschrijvingen maak je zelf een intern boekingsdocument. Dit noemen we ook wel memoriaalstuk, zoals hiernaast!

Laten we deze door het vierstappenplan halen!

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Winst-en-verliesrekening
  • Ook wel resultatenrekening genoemd 
  • Geeft inzicht in de kosten en opbrengsten van een onderneming én of er winst of verlies is gemaakt in een periode 

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Video

Winst-en-verliesrekening
  • Als de winst-en-verliesrekening in balansvorm wordt opgesteld dan moet totaalbedrag debet- en creditzijde in balans zijn
  • Bereken het totaalbedrag van beide kanten. Bereken het verschil tussen beide kanten  dit is winst of verlies. Voeg de post winst of verlies toe met het berekende verschil 
  • Opbrengsten > kosten = winst 
  • Kosten > opbrengsten = verlies

Slide 38 - Tekstslide

W-e-v in paginavorm

Slide 39 - Tekstslide

Zelfstudie
Lees op pagina 59 en 60 over begrippen als:
  • Offertes
  • Orders of bestellingen
  • Orderbevestiging
  • Pakbon
  • Aanmaning of betalingsherinnering

Slide 40 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat? Kennis: 10 t/m 14, 15 en 17 t/m 22
Routine: 1 t/m 4
Hoe? In de online leeromgeving
Hulp? De docent (tijdens de les), je laptop en je medestudent.
Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn
Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.
Klaar? Ga verder met een ander vak of ga verder in hoofdstuk 3

timer
40:00

Slide 41 - Tekstslide