vwo 3 - woordenschat 1.5 en 2.5
Beeldspraak & Stijlfiguren
Het verschil:
- Stijlfiguren zijn een soort 'taaltrucjes' die een schrijver toepast om zijn stuk levendiger te maken.
- Bij beeldspraak is er sprake van figuurlijk taalgebruik waarbij de vergelijking een belangrijke rol speelt.
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.
Onderdelen in deze les
Beeldspraak & Stijlfiguren
Het verschil:
- Stijlfiguren zijn een soort 'taaltrucjes' die een schrijver toepast om zijn stuk levendiger te maken.
- Bij beeldspraak is er sprake van figuurlijk taalgebruik waarbij de vergelijking een belangrijke rol speelt.
Slide 1 - Tekstslide
woordenschat, beeldspraak en stijlfiguren
Wat heb je nodig?
- laptop met oortjes
- een schrift voor aantekeningen en opdrachten
Slide 2 - Tekstslide
Lessen
les 1: woordenschat hoofdstuk 1
les 2: woordenschat hoofdstuk 1
les 3: woordenschat hoofdstuk 2
les 4: woordenschat hoofdstuk 2
Slide 3 - Tekstslide
Les 1 en 2: woorden 1.5
Slide 4 - Tekstslide
Les 1
Lezen
Maak opdracht 2 en 3, blz. 49, hoofdstuk 1, par. 1.5
Maak zinnen met de woorden waar jij - en +- hebt genoteerd (minimaal 5). (15 min.)
Vervolgens: bespreek in twee- of drietallen de - en +-. Hebben jullie dezelfde woorden of juist niet? Hoe komt dat?
Bespreek met elkaar de zinnen. Kloppen ze inhoudelijk? (10 min.)
Klassikaal: bespreken zinnen waar jullie over twijfelen.
Huiswerk: m. opdracht 4 t/m 7, blz. 50, 51
Slide 5 - Tekstslide
Les 2
* Bespreek met elkaar de zinnen van de vorige les. Kloppen ze inhoudelijk? (10 min.)
* Kijk opdracht 4 t/m 7 zelfstandig na in deze LessonUp: slide 7
* Schrijf een tekst waarin minimaal 10 woorden uit de woordenlijst voorkomen over een actueel onderwerp. Let erop dat de betekenis van de woorden blijkt uit de zinnen. (20 min.)
* Wissel de tekst uit met je buurman/-vrouw. Markeer de zinnen waarvan jij denkt dat het woord niet juist gebruikt is. (10 min.)
* Klassikaal bespreken van de zinnen.
Slide 6 - Tekstslide
Les 2
Lezen
Kijk opdracht 4 t/m 7 zelfstandig na in deze LessonUp: slide 7
Schrijf een tekst waarin minimaal 10 woorden uit de woordenlijst voorkomen over een actueel onderwerp. Let erop dat de betekenis van de woorden blijkt uit de zinnen. (20 min.)
Wissel de tekst uit met je buurman/-vrouw. Markeer de zinnen waarvan jij denkt dat het woord niet juist gebruikt is. (10 min.)
Deze zinnen bespreken we klassikaal
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Les 3 en 4: woorden 2.5
Slide 9 - Tekstslide
Dinsdag 19 maart
Lezen
Ga naar blz. 134: we gaan een fragment over het Marengo-proces bekijken.
1. Kruis aan in de lijst welke woorden je hoort tijdens het fragment
2. Noteer onder de lijst zoveel mogelijk woorden die worden genoemd en ook in de lijst passen. Noteer de betekenis erachter.
Na het fragment: woorden bespreken.
Slide 10 - Tekstslide
nos.nl
Slide 11 - Link
Donderdag 21 maart
Lezen
Bespreken beeldspraak in songteksten
Bespreken opdracht 3 en 4 in tweetallen. Vragen?
Opdracht artikel misdaad
Bespreken opdracht artikel
Slide 12 - Tekstslide
Opdracht
Zoek een artikel over een misdaad (waarbij de verdachte al is veroordeeld)
Maak een schema zoals op blz. 135/ een tijdlijn tot aan de veroordeling en gebruik daarbij zoveel mogelijk woorden uit de woordenlijst.
Klaar? Lever in via ELO. Volgende les bekijken we er een aantal.
