Ned_2ha_Periode 2_Week1_les2

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Terugblik
Stillezen
Pitch 
Les afsluiten
Vooruitblik 
Kahoot! kiezen





Slide 2 - Tekstslide

Wat hebben we de vorige les gedaan gedaan?
Schrijven zakelijke mail 

Hoe ging deze les?
Prima! 







Slide 3 - Tekstslide

Stillezen

timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Doel

  • Je weet wat een pitch is en kunt hiermee aan de slag.

Slide 5 - Tekstslide

Trucjes voor argumenten
Feiten geven uit onderzoeken. 
Deskundigheid van jezelf of iemand anders noemen.  
Inspelen op de gevoelens van iemand anders. 

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeeld:

Standpunt

Openbaar vervoer moet gratis worden voor iedereen! 

Slide 7 - Tekstslide

Ov moet gratis worden, want (weten we het nog?)
1. Onderzoek van het RIVM toont aan dat mensen eerder met het OV gaan dan met de auto en dat is beter voor het milieu. 
2. Als elk uur 1000 auto´s minder op de A4 rijden, dan is het fileprobleem opgelost. 
3. Kinderen kunnen dan met het OV i.p.v. met de fiets naar school. Je wilt toch niet het risico lopen dat je kind op de fiets een ongeluk krijgt onderweg naar school? 


Slide 8 - Tekstslide

Groepvoorbereiding presentatie (2 minuten)

Weet je het nog?

Slide 9 - Tekstslide

Bedenk 1 argument vóór de
stelling: Het bewust of onbewust delen van nepnieuws
op social media moet bestraft worden.
timer
1:00

Slide 10 - Open vraag

Bedenk 1 argument tegen de
stelling: Het bewust of onbewust delen van nepnieuws op social media moet bestraft worden.
timer
1:00

Slide 11 - Open vraag

Stellingen.....

Slide 12 - Tekstslide

1 Het pasgeboren baby’tje droeg een klein zilveren kettinkje.
2 De coach vond het fascinerend hoe de spelers het conflict zelf oplosten.
3 De student filosofie moet een artikel over ethiek schrijven, maar hij heeft de neiging om het steeds uit te stellen.
4 Je moet tijdens de pauze niet gaan roddelen om een amicale indruk te maken.
5 Het medisch experiment mislukte en ruïneerde Maria’s sportcarrière.
6 Zagen jullie gisteren ook die Engelse documentaire over de vulkaanuitbarsting?

Wat ga je nu doen?

  1. Je leidt je onderwerp in: (stelling '............., want.... (benoem je probleem). Kijk in magister hw vrijdag naar je stelling.
  2. Je beschrijft de situatie zoals die nu is.
  3. Je kondigt 3 argumenten aan (waarom moet er....)
  4. Je noemt de 3 argumenten en legt ze kort uit.
  5. Je somt alle 3 argumenten nog eens op.
  6. Je trekt je conclusie

Je levert voor het presenteren het verslag (bovenstaand) in bij de docent.







timer
20:00

Slide 13 - Tekstslide

Hoe ging het zelfstandig werken?
Wat ging goed?
Kan er de volgende keer iets beter?

Slide 14 - Tekstslide

Wat gaan we de volgende les doen?
SO schooltaalwoorden A t/m G


Wat moet mee? 
Leesboek

(geen methodeboek)

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Weten we het al?
Schooltaalwoord F/G of ? (zonder schrift)

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide