Les 5 Zintuigen en het geheugen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Deze les

• Herhaling zintuigen
• Zintuigen en de activiteit
• Activiteiten sociaal -, recreatief - en educatief doel
• Trainen geheugen
• Reminiscentie
• Opdracht 

Wat zie jij?

1. Eend
2. Konijn

Welke stip is grotere?

1. Links
2. Recht
3. Allebei even groot

De zintuigen en prikkels

Geluid

Licht

Geurstoffen

Smaakstoffen

Aanraking

Oor

Huid

Tong

Neus

Oog

Sleep de prikkel naar de juiste zintuigen.

Zintuigen en de activiteit

• Activiteit gericht op het gehoor​:  muziek maken of luisteren​
• Activiteit gericht op het zien​: fotograferen, museum bezoeken​
• Activiteiten gericht op ruiken en proeven: iets koken of bakken ​
• Zintuigen gericht op de tastzin: knutselen of een voeldoos
• Activiteiten gericht op tastzin​ : Knutselen, een voeldoos ​

Korte termijn geheugen:

- ongeveer 7 dingen tegelijk opslaan.

- als je er niet meer aan denkt verdwijnt het uit je geheugen.

Voorbeeld:

Het telefoon nummer wat iemand je net verteld. 

Lange termijn geheugen:

- informatie die permanent in je hoofd opgeslagen blijft. 

Voorbeeld: 

Wat is de naam van je juf/meester in groep 1 en 2?

Wat is reminiscentie?

Als je een activiteit gaat organiseren moet je rekening houden met de volgende punten:Maak opdracht 15, 16 en 17 in het boek!​

Opdracht 15: Activiteiten en zintuigen (pag. 14)​



Als je een activiteit organiseert moet je rekening houden met de volgende punten:

1. de mogelijkheden van de deelnemers
2. activiteit moet aansluiten bij de deelnemers
3. rekening houden met het budget
4. alle antwoorden zijn juist

Opdrachten

Opdracht 1: Maak opdracht 23 in het boek

Opdracht 2: 

• Maak met 2 personen een kennisquiz over het jaar 2014 , 2015, 2016 of 2017
• Docent kiest het jaartal voor jullie
•  Zoek op Wikipedia/ google op wat er allemaal in dat jaar is gebeurd!

Opdracht

• Maak van alle gebeurtenissen een lijst van 5 gebeurtenissen die jij zelf nog goed weet
  
• Maak van de 5 gebeurtenissen ook 5 vragen
  
• De 5 vragen moet meerkeuze vragen zijn (A,B, C en D)
  
• Als je klaar bent met de vragen, mag je die aan een groep geven en dan is het bedoeling dat zij op de vragen antwoorden gaan geven

Voorbeeld

• Je googlet: Belangrijke gebeurtenissen 2015
• Lijst van belangrijke dingen
• Je kiest er 5 uit
• Je bedenkt een vraag en kiest naast het goede antwoord, drie verkeerde antwoorden