Formuleren les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom

Lesdoel

Tijdens deze les leer je foutieve samentrekkingen in een zin herkennen en verbeteren. 

Lesprogramma

- Welkom en introductie (5 min)

- Lezen (10 min)

- Terugblik en huiswerk (10 min)

- Uitleg: foutieve samentrekking (10 min)

- Zelfstandig werken (15 min)

- Nakijken (10 min)

- Afsluiting en vooruitblik (5 min)

Lezen

Terugblik 

Vorige keer: zinnen correct begrenzen 

Veelgemaakte fouten:

1. Een bijzin wordt als losse zin geschreven

2. Twee hoofdzinnen worden ten onrechte samengevoegd. 

Goed of fout

Veel mensen vinden het moeilijk om nee te zeggen. Omdat ze bang zijn een ander te kwetsen. 

Check of je te maken hebt met twee hoofdzinnen of een bijzin

Goed of fout

Tijdens de Tweede Wereldoorlog worden verschillende landen door Duitsland bezet, hier kwamen veel mensen tegen in opstand. 

Check of je te maken hebt met twee hoofdzinnen of een bijzin

Huiswerk

opdracht 1 en 2

Opdracht 1

1 onjuist

2 juist

3 onjuist

4 onjuist

5 juist

6 onjuist

7 onjuist

Opdracht 2

(1) punt met hoofdletter
                                       (11) punt met hoofdletter

(2) punt met hoofdletter
                                      (12) komma

(3) komma

(4) punt met hoofdletter

(5) punt met hoofdletter

(6) punt met hoofdletter

(7) komma

(8) punt met hoofdletter

(9) punt met hoofdletter

(10) komma

Foutieve samentrekking

Wat is een goede samentrekking?

Als in een samengestelde zin dezelfde woorden twee keer voorkomen, kun je die woorden de tweede keer meestal weglaten. = samentrekking

3 voorwaarden:

1. die woorden hebben dezelfde functie (zinsdeel, woordsoort)

2.die woorden hebben dezelfde betekenis

3. die woorden hebben hetzelfde getal (enkelvoud/meervoud)

Stappenplan: controleren samentrekking

Bekijk het boek op blz. 64 voor het stappenplan

Ze maakte eerst zichzelf (op) en daarna haar vriendinnen op.

De docent nam afscheid en bedankte al zijn collega’s voor het prachtige cadeau.

We willen je volgende week een rondleiding geven en hopen dat je komt.

Zelfstandig aan het werk

Wat: lees de theorie op blz. 64 door en maak opdracht 1, 2 en 3.

Hoe: je kunt vooraan komen om deze samen te maken (extra uitleg), de rest werkt in stilte

Klaar: steek je vinger op

Afsluiting en vooruitblik

Hoe ging het? Tips of tops?

Vooruitblik:

Volgende week vrijdag: formulier ww-spelling en grammatica terug en overzicht toetsstof

Lesweek na de vakantie: dinsdag dag diagnostische toets en op vrijdag ruimte voor extra oefenen/leren/uitleg

Dinsdag 5 november: proefwerk: hoofdstuk 1 en 2