Voedselproductie

Voedselproductie
BS 3
1 / 54
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 54 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Voedselproductie
BS 3

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
1. Uitleg interactief met filmpje
2. Opdrachten maken
3. Nijntje en het Nitraat

Slide 2 - Tekstslide

Hoe verdwijnen stoffen uit de kringloop?

Slide 3 - Tekstslide

Hoe verdwijnen stoffen uit de kringloop?
Uitspoeling

Bemesting
- stalmest (reducenten nodig)
- kunstmest (stikstof)

Nadeel?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Eutrofiëring

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Hoezo kan eutrofiëring leiden tot een meer waarin vrijwel geen leven meer voorkomt?
Overleg in tweetallen
5 minuten

timer
1:00

Slide 8 - Tekstslide

EUTROFIERING
1. Verhoging nitraat en fosfaat in water.
2. Algenbloei + bloei van drijvende waterplanten.
3. Licht dringt moeilijk door
4. Onderwaterplanten dood (geen fotosynthese mogelijk + algen leven kort (gaan ook dood)
5. Door massale sterfte, meer organisch materiaal voor reducenten
6. Reducenten vermeerderen zich snel (gebruiken veel zuurstof)
7. Zuurstofgebrek in water
8. Vissen gaan dood (kettingreactie, cyclus opnieuw)
9. Water waarin vrijwel geen leven voorkomt

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Wat is eutrofiëring?
A
het afnemen van anorganische stoffen in het water
B
het toenemen van anorganische stoffen in het water
C
het verarmen van de grond
D
het bemesten van akkers

Slide 11 - Quizvraag

Wat is een oplossing voor eutrofiëring?
A
Algeneters aan het water toevoegen
B
Maaien
C
Snoeken in het water brengen
D
Forellen in het water brengen

Slide 12 - Quizvraag

Welke kringloop/kringlopen zijn bij eutrofiëring verstoord?
A
Koolstofkringloop
B
Stikstofkringloop
C
Koolstofkringloop en stikstofkringloop

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

NOx
Stikstofoxide verbindingen komen vrij bij de verbranding van fossiele brandstoffen.

Reageren in de atmosfeer met water -> vormt HNO3 = zuur
-> zure regen.
Stikstofverbindingen in de lucht zorgen voor vermesting van de bodem wanneer ze neerslaan op de aarde. 

Slide 17 - Tekstslide

Vergrassing 
Snelgroeiende planten zoals brandnetels, bramen en grassen kunnen door vermesting andere planten verdringen 

-> afname biodiversiteit

Slide 18 - Tekstslide

Hoe verdwijnen stoffen uit de kringloop?
Uitspoeling

Bemesting
- stalmest (reducenten nodig)
- kunstmest (stikstof)

Nadeel?

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Hoe verdwijnen stoffen uit de kringloop?
Monoculturen
Monoculturen


Slide 21 - Tekstslide

Vroeger: veel gemengde bedrijven

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Nu: grote akkerbouwbedrijven

Slide 24 - Tekstslide

grote veeteeltbedrijven

Slide 25 - Tekstslide

Intensieve veehouderij---> weinig grond erom heen
bio-industrie of vee-industrie

Slide 26 - Tekstslide

Veevoer komt voor 70% uit andere landen

Slide 27 - Tekstslide

  • veel dieren geven veel melk, vlees of eieren
  • dieren hebben vaak geen prettig leven
  • mestoverschot
  • milieuvervuiling

Slide 28 - Tekstslide

Voordelen monoculturen
Efficiënte bewerking land





Nadelen?

Slide 29 - Tekstslide

Nadelen monoculturen
Plagen
Uitputting
Ziekten
Vraat (bv. slakken)

Bestrijdingsmiddelen

Slide 30 - Tekstslide

Bestrijding van ziekten
1.  Chemische
2. Mechanische
3. Biologische
4. Verandering erfelijke eigenschappen

Slide 31 - Tekstslide

Bestrijding 
Chemisch
Mechanisch
Biologisch
Beperkt aantal dieren kan gevangen worden + machines stoten CO2 uit
Natuurlijke vijanden (bv. witte vlieg en sluipwesp)
Effectief, maar veel niet soort specifiek/resistentie/persistentie/accumulatie/vervuiling grondwater

Slide 32 - Tekstslide

Persistentie
Persistent = "volhardend", niet of slecht afbreekbaar pesticide

Wat is het nadeel wanneer je persistente stoffen gebruikt om je gewassen te beschermen?

Slide 33 - Tekstslide

Accumulatie = ophoping (in de voedselketen)

Slide 34 - Tekstslide

Volle grondstuinbouw

Slide 35 - Tekstslide

glastuinbouw

Slide 36 - Tekstslide

*gunstige omstandigheden
voor groei
*hele jaar voedsel produceren
*lampen en kachels gebruiken 
veel energie
*CO2 bij verbranding in de lucht

Slide 37 - Tekstslide

Visserij: overbevissing

Slide 38 - Tekstslide

Bijvangst
  • onbedoeld vangen van meerdere vissoorten
  • worden overboord gegooid maar overleven dit meestal niet

Slide 39 - Tekstslide

Bestrijding van ziekten
1.  Chemische
2. Mechanische
3. Biologische
4. Verandering erfelijke eigenschappen
Veredeling: grote vruchtbaarheid, hoge voedingswaarde, hoge melkproductie (m.b.v. genetische modificatie)

Slide 40 - Tekstslide

Veredeling bij wilde kool
Veredeling bij appels

Slide 41 - Tekstslide

Vruchtwisseling

Slide 42 - Tekstslide

Aan de slag
Keuze:
1. Maak opdracht 24, 25 en 27 van 6.3 (boek 4V)
2. Volg de video over Nijntje en het Nitraat

Individueel tijdens de film

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Video

Insecten eten, veel vitamines, ijzer en eiwitten

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Tekstslide

Slide 48 - Tekstslide

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Tekstslide

Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Tekstslide

Slide 53 - Tekstslide

Slide 54 - Tekstslide