Leesvaardigheid

Leesvaardigheid
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Leesvaardigheid

Slide 1 - Tekstslide

Welke Duitse signaalwoorden
ken jij?

Slide 2 - Woordweb

Aufgabe 
Geef van elke bewering over het café van Uschi Reents aan of deze wel of niet overeenkomt met de tekst.
Het café
1. had dit jaar het hoogste aantal bezoekers ooit.
2. viert dit jaar een jubileum
3. is pas heropend na een grondige verbouwing
4. wordt alleen op verzoek geopend. 

Slide 3 - Tekstslide

Geef aan welke bewering(en) over het café van Uschi Reents overeenkomt met de tekst.
Het café
A
had dit jaar het hoogste aantal bezoekers ooit
B
viert dit jaar een jubileum
C
is pas heropend na een grondige verbouwing
D
wordt alleen op verzoek geopend

Slide 4 - Quizvraag

Aufgabe 2
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met de tekst.
1. De Duitse regering geeft subsidie op elektrische auto's
2. Duitsland en Japan hebben afspraken gemaakt over gezamenlijk onderzoek
3. Japan is erg ver in het onderzoek naar accu's.
4. Er komt meer samenwerking tussen Duitse autofabrikanten

Slide 5 - Tekstslide

Geef aan welke van de volgende bewering(en) overeenkomt met de tekst.
A
De Duitse regering geeft subsidie op elektrische auto's
B
Duitsland en Japan hebben afspraken
C
Japan is erg ver in het onderzoek naar accu's.
D
Er komt meer samenwerking tussen Duitse autofabrikanten

Slide 6 - Quizvraag

Aufgabe 3
Was macht der 3. Absatz über die Currywurst deutlich?
Die Currywurst 
A. bekommt immer stärkere Konkurrenz, auch aus dem Ausland
B. gibt es mittlerweile auch als 'Light'-Variante
C. ist ein starkes Produkt, das bei vielen Menschen beliebt ist
D. wird immer öfter in Restaurants, immer weniger auf der Straße angeboten

Slide 7 - Tekstslide

Was macht der 3. Absatz über die Currywurst deutlich?
Die Currywurst
A
bekommt immer stärkere Konkurrenz, auch aus dem Ausland
B
gibt es mittlerweile auch als 'Light'-Vari
C
ist ein starkes Produkt, das bei vielen Menschen beliebt ist
D
wird immer öfter in Restaurants, immer weniger auf der Straße angeboten

Slide 8 - Quizvraag

Aufgabe 4

Slide 9 - Tekstslide

Was geht aus der Einleitung und dem 1. Absatz hervor?
A
Beim Goldsuchen gibt es neue Methoden
B
Das Interesse am Goldsuchen hat zugenommen
C
Es ist schwierig, jemandem die Goldwaschkunst beizubringen
D
Gold aus Deutschland ist besonders wertvoll

Slide 10 - Quizvraag

Aufgabe 5
Een vereniging van Duitse artsen wil een fietshelmplicht voor iedereen tot 18 jaar. 
Wie kunnen er, volgens deze vereniging, nog meer voor zorgen dat kinderen en jongeren een fietshelm gaan dragen?
Noem twee groepen mensen.
Beantwoord deze vraag in het Nederlands

Slide 11 - Tekstslide

Een vereniging van Duitse artsen wil een fietshelmplicht voor iedereen tot 18 jaar.
Wie kunnen er, volgens deze vereniging, nog meer voor zorgen dat kinderen en jongeren een fietshelm gaan dragen?
Noem twee groepen mensen.
Beantwoord deze vraag in het Nederlands

Slide 12 - Open vraag

Aufgabe 6
Een school maakt gebruik van het aanbod van 'IC-Gruppenreisen' voor een reis naar het Duitse eiland Ummanz.
Bij het reisgezelschap van 15 personen sluit zich uiteindelijk nog een extra leerling aan. 
Wat gebeurt er hierdoor met de totaalprijs van de schoolreis?
Beantwoord deze vraag in het Nederlands 

Slide 13 - Tekstslide

Een school maakt gebruik van het aanbod van 'IC-Gruppenreisen' voor een reis naar het Duitse eiland Ummanz.
Bij het reisgezelschap van 15 personen sluit zich uiteindelijk nog een extra leerling aan.
Wat gebeurt er hierdoor met de totaalprijs van de schoolreis?
Beantwoord deze vraag in het Nederlands

Slide 14 - Open vraag

Aufgabe 7
In welke jaargetijde is er op Ummanz iets unieks te zien?
A in de lente 
B in de zomer 
C in de herfst 
D in de winter

Slide 15 - Tekstslide

In welke jaargetijde is er op Ummanz iets unieks te zien?
A
in de lente
B
in de zomer
C
in de herfst
D
in de winter

Slide 16 - Quizvraag

Aufgabe 8
Vertaal de onderstreepte woorden en geef aan welke functie de signaal woorden hebben.
doch 
zum Beispiel
und
Weil
oder 
dann
auch
wenn

Slide 17 - Tekstslide

Welke functie heeft ''doch'' in de tekst?
A
tegenstelling
B
uitbreiding
C
voorbeeld
D
benadrukking

Slide 18 - Quizvraag

Welke functie heeft ''zum Beispiel'' in de tekst?
A
bevestiging
B
voorwaarde
C
voorbeeld
D
opsomming

Slide 19 - Quizvraag

Welke functie heeft ''und'' in de tekst?
A
uitbereiding
B
opsomming
C
voorwaarde
D
tegenstelling

Slide 20 - Quizvraag

Welke functie heeft ''Weil'' in de tekst?
A
tijd
B
tegenstelling
C
benadrukking
D
argumentatie

Slide 21 - Quizvraag

Welke functie heeft ''oder'' in de tekst?
A
benadrukking
B
bevestiging
C
tegenstelling
D
argumentatie

Slide 22 - Quizvraag

Welke functie heeft ''dann'' in de tekst?
A
tegenstelling
B
opsomming
C
uitbereiding
D
tijd

Slide 23 - Quizvraag

Welke functie heeft ''auch'' in de tekst?
A
uitbreiding
B
opsomming
C
tegenstelling
D
voorbeeld

Slide 24 - Quizvraag

Welke functie heeft ''wenn'' in de tekst?
A
voorwaarde
B
tijd
C
tegenstelling
D
bevestiging

Slide 25 - Quizvraag

Lernziele kontrollieren
Wat heb je geleerd?

Slide 26 - Woordweb

Lernziele kontrollieren
Waar moet je nog meer aandacht
aan besteden?

Slide 27 - Woordweb