Thema A fictie en werkelijkheid 1-2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom terug!

Wie schreef het boek 'Het Achterhuis'?

1. J.K. Rowling
2. Anne Frank
3. Stephen King
4. William Shakespeare

Huiswerk

Zorg dat je een leesboek op niveau hebt meegenomen.

Thema A

Mens en dier

Mens en dier

- Hebben mensen en dieren elkaar nodig? 

- Kunnen ze best zonder elkaar? 

- Wat vind jij belangrijk als het om dieren gaat?

Paragraaf 2 

Je leert verbanden leggen tussen fictie en werkelijkheid.

Bij de introductie van thema A heeft de leerling zijn eigen emoties reeds gekoppeld aan foto's.

Begrippen

- fictie

- werkelijkheid

- verbanden

Wat zijn verbanden?

Wat is fictie?

Wat is werkelijkheid?

Wat ga je doen?

Lees de tekst bij opdracht 1 (paragraaf 2). 

We gaan de vragen samen beantwoorden.

Tekst 1 Toen kwam Sam

Kix en Emilia zijn in de tuin als er opeens een grote, witte hond naar hen staat te kijken. Maar opeens is de hond verdwenen. Als Kix met zijn moeder en zusje boodschappen heeft gedaan, staat de hond er weer.

Mama, Kix en Emilia stonden naast de auto naar hem te kijken.

Hij zette een paar stappen in het gras naast de weg. En daarna nog een paar op de eerste meters van hun grindpad.

‘Hondje!’ riep Emilia.

De grote witte hond bleef staan. Hij keek naar hen, zijn staart zwaaide langzaam heen en weer.

‘Wat een schitterend beest,’ zuchtte mama.

Kix keek naar haar. Mama hield van honden, dat wist hij wel, maar hij dacht dat ze kleine honden leuker vond dan grote. Ze had Holly. Holly was oud en zoet, ze paste precies op je schoot, en ze hield van aaien. Ze was al heel lang mama’s hondje. Daarom wilde papa vorig jaar ook een hond, eentje van hemzelf. Mama, Kix en Emilia gaven hem een drukke, middelgrote wijfjespup. Voor zijn verjaardag.

Springer heette ze, en ze was altijd vrolijk. Als Springer papa zag, dan sprong ze langs zijn benen omhoog, tot in zijn armen.

Kix hield wel van Holly en ook wel van Springer. Maar het waren wel de honden van papa en mama. Emilia en hij hadden geen enkele hond. Nul. En nu stond er een grote, witte, prachtige hond voor de tweede keer naar te hen staren.

Waar kwam hij vandaan?

Van wie was hij?

Kix liep een paar meter het grindpad op, naar de witte hond toe. Emilia kwam achter hem aan, mama bleef bij de auto.

De hond hield hem scherp in de gaten. Hij keek en hij keek, maar het leek wel of hij zijn voorpoten dieper in het grind probeerde te duwen.

Kix bleef staan, Emilia bleef ook staan.

‘Emil,’ fluisterde Kix, ‘ik wil hem ook houden.’

‘Ja,’ zei Emilia zachtjes.

En daarna zakte Kix door zijn knieën. Hij wist niet waarom, maar hij deed het gewoon.

‘Ik wil jou houden,’ fluisterde Kix tegen de grote witte hond. ‘Ik wil jou houden.’ En toen gebeurde het.

De hond begon te lopen.

Naar Kix.

Hij liep naar hem alsof hij zojuist had besloten dat het mocht. Dat hij het goed vond om voortaan de hond van Kix en Emilia te zijn.

Edward van de Vendel, Toen kwam Sam (niveau start). Uitgeverij Querido, Amsterdam 2011

Wat ga je doen?

• Thema A, paragraaf 2, opdracht 1 t/m 4 
• Klaar? Start met lezen.

 Let op, er zijn geluidsfragmenten te beluisteren.

Thema A - opdracht 5

Laika’s ruimtereis is een dierproef. Dat betekent dat mensen dieren gebruiken om iets te onderzoeken. Geef zo veel mogelijk andere voorbeelden van onderzoek waarbij dierproeven worden gedaan.

Thema A - opdracht 5

Wat is een goede reden om dierenproeven doen?

Thema A - opdracht 5

Wat is een goede reden om die niet te doen?

Wat heb je geleerd?

Je leert verbanden leggen tussen fictie en werkelijkheid.

Ik heb het leerdoel behaald: Je leert verbanden leggen tussen fictie en werkelijkheid.

😒🙁😐🙂😃

Welke informatie mis ik nog?