Les 9 12/12/23 ZM2B paragraaf 3.1 Koninkrijk der Nederlanden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

       Startklaar:

- Telefoon in Zakkie!

- Op tafel:

              Pen

              Map

              Feniksboek

Welkom bij de Geschiedenisles ZM2B!

Startopdracht (zoek op in je aantekeningen of op blz. 30-31 van je leerboek)

1. Hoe heette de broer van Napoleon (die later koning van Koninkrijk Holland werd)?

2. Waarom werd deze koning weggestuurd?

3. Hoe werden de Nederlanden daarna bestuurd?

       Startklaar:

- Telefoon in Zakkie!

- Op tafel:

              Pen

              Map

              Feniksboek

Welkom bij de Geschiedenisles ZM2B!

Startopdracht (zoek op in je aantekeningen of op blz. 30-31 van je leerboek)

1. Hoe heette de broer van Napoleon (die later koning van Koninkrijk Holland werd)?

2. Waarom werd deze koning weggestuurd?

3. Hoe werden de Nederlanden daarna bestuurd?

Programma deze les:

1. Startopdracht
2. Lesdoelen
3. Overzicht chronologie
4. Stukje uitleg bij paragraaf 3.1: Koninkrijk der Nederlanden

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

Kun je uitleggen hoe Nederland een koninkrijk werd in 1815. 

Kun je benoemen hoe het koninkrijk werd geregeerd voor 1848. 

Kun je aangeven wat er veranderde door de grondwet van 1848.

Even een overzicht..

Chronologie:

1. De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden (1588 - 1795)
   
2. De Bataafse Republiek (1795 - 1806)
   
3. Koninkrijk Holland (1806 - 1810)
   
4. Provincie van het Franse Keizerrijk (1810 - 1813)
   
5. Het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden (1815 - nu)
   

Koning Willem I

Willem I

- Komt in 1813 aan op Scheveningen

- Koning in 1815

- Richt de NHM op 

- Koopman-koning

- Kanalen, wegen, treinrails

Problemen tussen Belgen en Nederlanders:

- Verschillende talen

- Geloof

- Geloofsvrijheid (Belgen oneens)

- Willem I zou het Noorden voortrekken (infrastructuur)

---> Leidt tot rellen

Dan liever de lucht in!

• Belgische revolutie  (1830)
• Door de verschillen tussen de Nederlanders en de ''Belgen'' en het feit dat Willem I de klachten van deze mensen negeerde braken er rellen uit.
  
• De Europese landen besloten dat België onafhankelijk mocht worden, Willem was het daar niet mee eens en stuurde zijn leger. --> Frankrijk dreigt met oorlog, Willem deinst terug.
  
• In 1839 gaf Willem toe...
  

Ontploffing van het schip bij Antwerpen, 5 febr. 1831

“De opoffering van de kanonneerbootcommandant Jan van Speijk maakte hem tot een held en daarmee tot een voorbeeld voor het vaderland in moeilijke tijden.''

https://historiek.net/jan-van-speijk-1802-1831/7864/

Lees "België onafhankelijk" op blz. 44 van het leerboek 

Schrijf op: Waarom wilden de Belgen niet meer bij de Hollanders horen?

IN STILTE

Welke vlag is dit?

Belgische revolutie

- 1830

- Andere Europese landen vonden dat België onafhankelijk mocht worden

- Willem I vond van niet

- Uiteindelijk geeft hij pas toe in 1839

Willem I

Willem II

1840

Willem II

- Wil alle macht!

- Groep rijke burgers, "liberalen", willen meer macht

- Thorbecke

In 1898 wordt de naam Tilburgia gewijzigd in Willem II, naar de voormalige koning Willem II, die zijn militair hoofdkwartier had gevestigd in Tilburg en die ook in de stad overleed.

Thorbecke's grondwet van 1848

Grondwet 1848

- Ministers besturen het land

- Ministers moeten nieuwe wetten laten goedkeuren (door de volksvertegenwoordiging)

- Verkiezingen voor de 2e kamer en de Provinciale Staten (kiezen de 1e kamer)

- Alleen mannen die veel belasting betalen mogen stemmen (censuskiesrecht)

Staatsinrichting

Nederland is een democratie. Je hebt kiesrecht als:

• je achttien jaar of ouder bent.
• je een Nederlands paspoort hebt.
• je in Nederland woont .
  

• Uitzondering is de gemeenteraad

• Twee soorten kiesrecht: actief kiesrecht en passief kiesrecht

Continuiteit en Verandering

• Continuïteit --> hetgeen dat hetzelfde blijft

• Verandering --> hetgeen dat veranderd