‹Terug naar zoeken

H4 Thema 7 BS6+7

Biologie
Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)
WELKOM!
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Biologie
Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)
WELKOM!

Slide 1 - Tekstslide

Biologen houden zich bezig met de levende natuur.
Een levend wezen noem je een organisme
Mededelingen:
  • PO 'gedrag & psychiatrie'
  • wat te leren voor de toetsweek

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 7 basisstof 6 & 7
Koolstofkringloop & Stikstofkringloop
Voedselproductie

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zowel koolstof (CO2) als stikstof vormen een milieuprobleem, 
maar wat is er nou eigenlijk aan de hand?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

https://app.nos.nl/op3/stikstof-uitgelegd/#/

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zowel koolstof (CO2) als stikstof vormen een milieuprobleem,
maar wat is er nou eigenlijk aan de hand?
In beide gevallen is er sprake van een verstoring van de kringloop

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Wat:
Opdracht stikstofkringloop
Hoe:
samen met je buur
Hulp nodig:
zoek op in je boek, thema 7, basisstof 6
binas tabel 93G
Tijd:
15 min
Uitkomst:
we kijken het gezamelijk na
Klaar?
maak de opgaven bij Th 7, basisstof 6-7

Aan de slag!
timer
20:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stikstofkringloop
BINAS 93G
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koolstofkringloop

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Korte Koolstofkringloop

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

de lange koolstofkringloop
(gaat via organische resten, duurt miljoenen jaren)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Wat:
Het probleem in de koolstof en stikstofkringloop identificeren
Hoe:
1 groep zoekt op wat de koolstofkringloop is
1 groep zoekt op wat de stikstofkringloop is
probeer te beredeneren waar in de kringloop het mis gaat
Hulp nodig:
zoek op in je boek, thema 7, basisstof 6-7
Tijd:
5 min
Uitkomst:
we presenteren onze bevindingen aan elkaar
Klaar?
maak de opgaven bij Th 7, basisstof 6-7

Aan de slag!
timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stikstofkringloop
BINAS 93G

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koolstofkringloop
Verbranding
gaat vele malen sneller dan opname

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In de koolstofkringloop wordt door organismen organische stoffen verbrand. Bij welke groep organismen is dit?
Meerdere antwoorden mogelijk!

A
Producenten
B
Reducenten
C
Consumenten
D
Afvaleters

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke kringloop is dit?
A
De stikstofkringloop
B
De koolstofkringloop
C
De zuurstofkringloop
D
De kringloop van het leven

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke stof hoort niet thuis in de koolstofkringloop?
A
Water (H2O)
B
Koolstofdioxide (CO2)
C
Glucose (C6H12O6)
D
Calciumcarbonaat (CaCO3)

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat geven planten in de koolstofkringloop door aan de reducenten (bacteriën en schimmels)?
A
Dode resten
B
Verbranding
C
Uitwerpselen
D
Fotosynthese

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Om de groeiende wereldbevolking van voedsel te voorzien, wordt er gebruik gemaakt van intensieve landbouw. Kun je een nadeel hiervan noemen?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Zoek in je boek de volgende begrippen op
resistent
accumulatie
biologische bestrijding
eutrofiëring
veredeling

schrijf aan een kant van het briefje het begrip, aan de andere kant jouw uitleg
timer
5:00

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Examen 2021:
Verklaar dat klassieke veredeling niet mogelijk is zonder isolatie.

Slide 31 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Sterke toename van mineralen in het water
Een sterke algengroei in het water
Het selecteren op gunstige eigenschappen en onderling voortplanten van planten
Het ophopen van gifstoffen door de voedselketen
Vorm van bestrijding waarbij gebruik wordt gemaakt van natuurlijke vijanden
Veredelen
Eutrofiëring
Waterbloei
Biologische bestrijding
Accumulatie

Slide 32 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Zet de stappen van waterbloei in de juiste volgorde
Overbemesting
Toename mineralen in water
Algenbloei
Zuurstof tekort

Slide 33 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke van de volgende manieren van landbouw is duurzaam?
A
De boer gebruikt de mest van zijn eigen vee niet op zijn akkers
B
De boer gebruikt een schoffelmachine op zijn akkers
C
De boer gebruikt gif tegen schadelijke insecten
D
De boer gebruikt kunstmest op zijn akkers

Slide 34 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Thema 7 basisstof 6 t/m 8, zie bijbehorende vragen in planning
Bedenk of je nog vragen hebt voor SE!

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SE tips
Je hebt 100 minuten : 31 vragen
Wit regel tussen antwoorden
Kijk altijd hoeveel vragen er zijn en deel je tijd in.
Aantal punten vóór een vraag geeft het aantal argumenten/onderdelen dat je moet geven.
Langer stuk tekst: lees eerst de vragen en indien nodig ga terug naar de tekst.
Niet zomaar een (schijnbaar) moeilijke vraag overslaan altijd ca. 2 min eraan besteden.
Overwin een dip, lees gewoon rustig vraag opnieuw
Schrijf altijd iets op!
Onverwacht vervelende factoren, rekenmachine stopt ermee, nieuw uitwerkblad of kladpapier nodig, Meld dit!!
Schrijf netjes – geeft minder ‘irritatie’ 2e corrector
Openvragen
Gebruik (deel van) de vraag voor formulering van je antwoord
Gebruik in je antwoorden begrippen uit de biologie
Ben zo concreet mogelijk: Bijv: Waarom gaan in de woestijn planten groeien na regenval? Fout: ‘Dan zal het wel beter zijn ‘; goed: ‘na de regenval zal de plant meer water uit de bodem kunnen opnemen’
MK vragen: stam + alternatieven
schrijf HOOFDLETTERS; altijd maar één keuze geven.
Lees stam: bekend? Bedenk dan eerst zelf je antwoord zonder de alternatieven te lezen
Lees stam; onbekende informatie? Lees dan alle alternatieven door
Maak keuze op grond van je intuitie
Verander je keuze niet meer
Twijfel je, sla dan vraag over en kom later terug
Geef altijd een antwoord!

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

H4 Thema 7 BS6+7

- Les met 38 slides
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

5H Examentraining 3: Ecologie + Plant

- Les met 29 slides
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

energiestromen en kringlopen

- Les met 40 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

H4 - Mens & Milieu - Energiestromen en kringlopen

- Les met 44 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

V4 - Mens & Milieu - Energiestromen en kringlopen

- Les met 49 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

8.3 Kringlopen in ecosystemen dl2

- Les met 53 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

8.3 Kringlopen in ecosystemen

- Les met 12 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

7.5 Kringlopen

- Les met 26 slides
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4