In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Personeelsbeleid
Slide 1 - Tekstslide
Lesprogramma
Leerdoel
Terugblik vorige week a.d.h.v. 3 vragen
Korte uitleg 1.2 HRM-cyclus
Maken vragen 1 t/m 9
Aan de slag met praktijkopdracht 7!
Slide 2 - Tekstslide
Wat is management development (MD)?
A
de opleidingsstructuur die managers in staat stelt het opleidingsplan voor hun afdeling te optimaliseren
B
het geheel van maatregelen en activiteiten gericht op het werven, selecteren, aanstellen, begeleiden, overplaatsen en ontwikkelen van (toekomstige) managers
C
een serie aan maatregelen en activiteiten die managers ondernemen voor hun groei en ontwikkeling in het werk
Slide 3 - Quizvraag
Waar of niet waar? HRM is een vorm van personeelsmanagement waarbij de beschikbare middelen als uitgangspunt worden genomen voor de organisatie van het werk.
Slide 4 - Open vraag
Welke kerntaken heeft een leidinggevende binnen de HRM-benadering?
Geef alle juiste antwoorden.
A
zelfstandigheid en verantwoordelijkheid van medewerkers beperken waar nodig
B
bevorderen van zelfstandigheid en verantwoordelijkheid van medewerkers
C
medewerkers bewustmaken van hun zelfstandigheid en verantwoordelijkheid
D
zelfstandigheid en verantwoordelijkheid van medewerkers optimaal benutten
Slide 5 - Quizvraag
Slide 6 - Tekstslide
Maken vragen 1 t/m 9
In 2-tallen
Antwoorden komen in Teams te hangen.
Hulpmiddelen: Boek, Internet en docent.
Slide 7 - Tekstslide
Aan de slag: Praktijkopdracht 7
Lees de opdracht 'de hr-cyclus in het bedrijf' goed door
Bepaal welke informatie je nog niet hebt? Website leerbedrijf of praktijkbegeleider?
Maak alvast een start met de opdracht en ga daar komende week verder mee aan de slag
Inleveren via Cumlaude
Slide 8 - Tekstslide
Voorwaarden inleveren
Voorblad met passende afbeelding, naam en klascode
Lettertype Arial en lettergrootte 11
Paginanummering
Maak gebruik van titels en kopjes
Verdieping!! Probeer er een vloeiend verhaal van te maken i.p.v. steeds kort antwoord te geven.